六年级生命安全教育.docx

第四单元：防冰雪海啸??听防空警报第12课：冰天雪地里防摔伤??教学目标：?1、学习“平安故事”，了解冰天雪地里摔伤时的处理办法。2、学习“平安指南”，掌握冰天雪地里摔伤的处理方法。?教学重难点：?学习冰天雪地里摔伤的处理方法。?教学时间：1课时?教学过程：??一、谈话导入。?师：同学们，老师知道大家都喜欢冬天下雪的时候。因为冰雪天很美，大家还可以做很多好玩的游戏，比如打雪仗、堆雪人、滑雪、溜冰。但在冰天雪地出行和玩耍时，由于地面结冰，很容易摔伤。我们该如何预防意外摔伤的发生呢？这节课我们就来学习这个知识。?板书课题：《冰天雪地里防摔伤?》二、阅读“平安故事”。?（一）、思考：?1、掌握故事主要内容。?2、说一说：读了故事，你知道了什么？?（二）、交流?三、学习“平安指南”。?（一）、思考：?1、怎样避免摔伤？?2、万一摔伤了，我们应该如何处理？?（二）、全班交流:：1、预防摔伤：最好穿防滑鞋或软底鞋，走路不要太快，更不要在冰面上追赶；尽量不骑自行车出行；在冰雪路面行走时，双手不要插兜里。2、意外摔伤后的自护：轻微时，可自行处理，清洗伤口，并擦涂消毒、消炎的药。保持伤口局部温暖干燥，关节受伤，应冷敷。严重时，平躺，不可乱揉乱动，应联系120去医院治疗。?四、诵读“平安歌谣”。?冰天雪地别大意，道路结冰少嬉戏。?行车走路多小心，防摔防冻保身体。?五、“平安演练”?。1、演一演：六年级学生妮妮不小心在结冰的路面上摔伤了，造成小腿骨折。如果你是她的小伙伴，你会怎么做？两人一组演一演。???2、做一做：冬季道路结冰，路面很滑，选择一双的鞋子很重要。请你从以下的鞋子中选择合适的，并在对应的后面打“√”?防滑鞋（???）凉鞋（???）高跟鞋（???）雨鞋（???）?六、阅读平安广角。防滑链??（增长安全知识）???七、教师总结。今天，我们学到了这么多在冰天雪地里防摔伤的知识，相信同学们一定都有很多收获，回家以后可以讲给你的爸爸妈妈听，也提醒他们以后在冰天雪地里要安全出行，注意预防摔伤。第13课：海啸来了怎么办??教学目标：?1、学习“平安故事”，知道海啸来了时的应及处理办法。?2、学习“平安指南”，了解海啸发生的前兆，懂得海啸的形成原因，及掌握海啸来临时的应对措施。培养学生危险来临时的沉着冷静的应变能力和珍爱生命的自我保护能力。?教学重难点：?了解海啸发生的前兆，懂得海啸的形成原因，及掌握海啸来临时的应对措施。?教学时间：1课时?教学过程：??一、谈话导入。?师：课件出示海啸图片。近年来，世界各地海啸频频发生，给人类带来了巨大危害。那么，海啸是怎样形成的？它会给人类带来哪些灾难？这节课我们就来学习这个知识。?板书课题：《海啸来了怎么办?》?????二、阅读“平安故事”。?（一）、思考：?1、掌握故事主要内容。?2、说一说：读了故事，你知道了什么？海啸给人们带来了哪些危害？?（二）、交流?三、学习“平安指南”?。自学平安指南部分?（一）、思考：?1、海啸发生的前兆是怎么样的？2、海啸是怎样形成的？3、海啸来临时有哪些应对措施？?（二）、全班交流:：1、海啸发生的前兆：①海水异常地暴退或暴涨。?②离海岸不远的浅海区，海面突然变成白色，它的前方出现一道长且明亮的水墙。?③位于浅海区的船只突然剧烈地上下颠簸。?④从海上豁然传来巨大的响声，在夜间尤为令人警觉。?⑤大批鱼虾等海洋生物在浅滩出现。?⑥海水开始冒泡，并突然开始快速倒退。?2、海啸形成的原因：地震、海底火山爆发、宇宙天体影响等。3、海啸来临时应对措施：?①地震海啸发生的最早信号是地面强烈震动，地震波与海啸的到达有一个时间差，正好有利于人们预防。如果你感觉到较强的震动，不要靠近海边、江河的入海口。如果听到有关附近地震的报告，要做好防海啸的准备，注意电视和广播新闻。要记住，海啸有时会在地震发生几小时后到达离震源上千公里远的地方。②如果发现潮汐突然反常涨落，海平面显著下降或者有巨浪袭来，都应以最快速度撤离岸边。③海啸前海水异常退去时往往会把鱼虾等许多海生动物留在浅滩，场面蔚为壮观。此时千万不要前去捡鱼或看热闹，应当迅速离开海岸，向内陆高处转移。④发生海啸时，航行在海上的船只不可以回港或靠岸，应该马上驶向深海区，深海区相对于海岸更为安全。⑤每个人都应该有一个急救包，里面应该有足够72小时用的药物、饮用水和其他必需品。这一点适用于海啸、地震和一切突发灾害。?四、诵读“平安歌谣”。??????海啸来临有前兆，减少损失听预报。海水冒泡高处跑，珍惜生命最重要。?五、“平安演练”?。1、演一演：?在户外分组模拟收到海啸警报后的撤离演练。?2、看一看：请大家观看与海啸有关的影视资料，如电影《海啸》，并谈谈观看后的感受。?六、阅读平安广角。?1、印度洋大海啸的相关资料。?2、说说自己的体会。（加深对海啸危害性的