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- 2017-07-02 发布于湖北
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知识点041 合并同类型(选择题)
知识点041:合并同类型(选择题)
1.(2011?淄博)计算2m2n﹣3m2n的结果为( )
A.﹣1 B.﹣ C.﹣m2n D.﹣6m4n2
考点:合并同类项。
专题:计算题。
分析:根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变计算即可.
解答:解:2m2n﹣3m2n=(2﹣3)m2n=﹣m2n.
故选C.
点评:本题考查了合并同类项的法则,解题时牢记法则是关键,此题比较简单,易于掌握.
2.(2011?台湾)化简5(2x﹣3)﹣4(3﹣2x)之后,可得下列哪一个结果( )
A.2x﹣27 B.8x﹣15 C.12x﹣15 D.18x﹣27
考点:合并同类项;去括号与添括号。
专题:计算题。
分析:把原式的第二项提取符号后,提取公因式合并即可得到值.
解答:解:5(2x﹣3)﹣4(3﹣2x),
=5(2x﹣3)+4(2x﹣3),
=9(2x﹣3),
=18x﹣27.
故选D.
点评:此题考查了合并同类项的方法,考查了去括号添括号的法则,是一道基础题.
3.(2011?宁夏)计算a2+3a2的结果是( )
A.3a2 B.4a2 C.3a4 D.4a4
考点:合并同类项。
分析:本题考查整式的加法运算,实质上就是合并同类项,根据运算法则计算即可.
解答:解:a2+3a2=4a2.故选B.
点评:整式的加减运算实际上就是合并同类项,这是各地中考的常考点.
4.(2010?文山州)下列结论错误的是( )
A. B.方程2x﹣4=0的解为x=2 C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 D.2x+y=2xy
考点:合并同类项;平方差公式;二次根式的性质与化简;一元一次方程的解。
分析:此题涉及到二次根式的化简、一元一次方程的解、平方差公式、合并同类项等知识,需要分别针对各知识点进行判断.
解答:解:A、==2,正确;
B、将x=2代入原方程中,方程左边2×2﹣4=0=方程右边,故x=2是原方程的解,正确;
C、平方差公式:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,正确;
D、2x、y不是同类项,不能合并,错误;
故选D.
点评:此题需要注意的是所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,不是同类项的不能合并.
5.(2010?潼南县)计算3x+x的结果是( )
A.3x2 B.2x C.4x D.4x2
考点:合并同类项。
分析:根据合并同类项的法则得出.
解答:解:3x+x=4x.
故选C.
点评:本题主要考查合并同类项的法则:系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.
6.(2010?绍兴)化简a+2b﹣b,正确的结果是( )
A.a﹣b B.﹣2b C.a+b D.a+2
考点:合并同类项。
分析:这个式子的运算是合并同类项的问题,根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.
解答:解:a+2b﹣b=a+(2﹣1)b=a+b,故选C.
点评:本题主要考查合并同类项的法则.即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.
7.(2010?茂名)下列运算中结果正确的是( )
A.3a+2b=5ab B.5y﹣3y=2 C.﹣3x+5x=﹣8x D.3x2y﹣2x2y=x2y
考点:合并同类项。
分析:①所含字母相同,并且相同字母的指数相同,像这样的项是同类项;②合并同类项,系数相加字母不变;③、④合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变.
解答:解:A、算式中所含字母不同,所以不能合并,故A错误;
B、5y﹣3y=2y,合并同类项,系数相加字母不变,故B错误;
C、﹣3x+5x=2x,合并同类项,系数相加减,故C错误;
D、3x2y﹣2x2y=x2y,合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变,故D正确.
故选D.
点评:“同类项的概念是所含字母相同,相同字母的指数也相同的项是同类项,不是同类项的一定不能合并”这是本题特别应该注意的地方.
8.(2010?海南)计算﹣a﹣a的结果是( )
A.0 B.2a C.﹣2a D.a2
考点:合并同类项。
专题:计算题。
分析:根据合并同类项法则求解即可.
解答:解:﹣a﹣a=(﹣1﹣1)a=﹣2a,故选C.
点评:本题主要考查了合并同类项的法则,熟练掌握运算法则是解题的关键.
9.(2006?台州)下列计算正确的是( )
A.3x﹣2x=1 B.3x+2x=5x2 C.3x?2x=6x D.3x﹣2x=x
考点:合并同类项。
分析:根据合并同类项及单项式的乘法进行选择即可.
解答:解:A、错误,3x﹣2x=x;
B、错误,3x+2x=5x;
C、错误,3x?2x=6x2;
D、正确,3x﹣2x=x.
故选D.
点评:合并同类项,只需把系数相加减,字母和字
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