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浅谈高中思想政治课中的语言艺术 　　【摘 要】文章提出思想政治教育课语言要求和特点，提出了如何提高思想政治教师语言艺术的途径，总结了中学思想政治课中最能激发学生兴趣的语言类型，并以实例说明如何运用语言艺术以提高思想政治教育课教学中学生兴趣和教学效率。 　　【关键词】思想政治课 语言艺术 思考 　　 　　任何一门课程都离不开语言的表达。然而语言是一门科学，也是一门艺术。思想政治课主要是通过语言媒介使学生达到受教育的目的，并且思想政治课一向被认为是枯燥无味、空洞说教的课程，因而加强思想政治课的语言艺术，是思想政治课取得成效的重要方法。 　　 　　一、思想政治课的语言要求和特点 　　 　　人们常说：“言如其人”。一个人的语言运用水平如何，能直接反映其精神面貌、道德修养、知识水平。我们思想政治课老师，无论上课、谈心、写文章都离不开语言表达。因此，我们要正确使用语言，以增强工作效果。任何一门课程都离不开语言的表达，而语言本身也是一门科学，一门艺术。 　　1．文明礼貌的语言 　　言不失礼，以理待人。这是我们文明古国礼仪之邦的传统要求。俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”作为思想政治课老师，首先要起到表率作用，才能服人。在思想政治课的课堂教学中，要用文明礼貌的语言进行教育教学，激发学生的求知兴趣，教育其思想积极向上，社会生活中礼貌待人，培养学生良好的素质。 　　2．