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屏东县泰武国小推动原住民传统歌谣乐舞训练实施计画.doc

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屏东县泰武国小推动原住民传统歌谣乐舞训练实施计画

南投縣仁愛鄉親愛國民小學100年度「親愛原鼓」鼓樂隊培訓計劃 計畫緣起: 依據南投縣國民中小學辦理發展學生社團活動實施的原則,發展學校特色,建立學校品牌。本校多數為泰雅族原住民小朋友,地處偏遠,家長社經背景普遍低落,務農為主,平時忙於農事無暇顧及孩子的教養,為提升孩子對學校教育的熱情,激發原住民優勢之藝術天份,音樂節奏感強,透過學校成立鼓樂隊,誘發其基本生活能力,提升學業成就,培養自信自重的民族尊嚴。 二、計畫目標: ﹙一﹚培養學生審美能力,涵養真善美的情操,提昇社區生活品質。 ﹙二﹚培養學生藝文涵養,以強項引導弱項學習,提升多元智能發展。 ﹙三﹚實現教師專業自主,營造學校藝文環境,達成學校教育的目標。 ﹙四﹚體驗創作的樂趣,正確指導學生創作表現的基本能力。 ﹙五﹚鼓勵社區家庭參與學習,了解與發展自己社區的資源。 三、贊助主辦單位: (1)洪建全教育文化基金會 (2)東元文教基金會 (3)大眾文教基金會 (4)CFP李紹鋒團隊 四、實施地點:親愛國小 五、實施對象:南投縣仁愛鄉親愛國小全校學生。 六、實施期程:2011.02.22日~2012.01.20日(每週一),每組每次3小時,共39週;78 次可視情形於寒暑假以營隊方式辦理訓練活動。 七、實施方式:全校分成兩組實施教學(每週一),每組每次3小時,共39週;78次可視情 形於寒暑假以營隊方式辦理訓練活動。 組別 時間 人數 上午 A組—三二一年級 8:00~11:00,3小時 28人 下午 B組—六五四年級 13:00~16:00,3小時 28人 八、課程內容: 鼓隊……) 1.鼓棒握法 2.鼓站姿(身體與鼓關係) 3鬆手腕的練習 單手鬆手腕練習 左右手互換練習 1. 聽打練習 2. 鼓曲練習 伊苞老師 協同老師 3月02日 1. 暖身 2. 伸展運動 3. 踢腿訓練(正腿、十字腿……) 1.鬆手腕的練習 2.提手的練習 單手手肘練習 左右手互換練習 雙手手肘練習 1. 聽打練習 2. 鼓曲練習 伊苞老師 協同老師 3月09日 1. 暖身 2. 伸展運動 3. 踢腿訓練(正腿、十字腿……) 1.鬆手腕的練習 2.提手的練習 3.平拍練習(左手領右手,訓練雙手平衡) 1. 聽打練習 2. 鼓曲練習 伊苞老師 協同老師 3月16日 1. 暖身、伸展運動、 踢腿訓練 2.武術基本練習(馬步、弓步、正拳、立拳、刀掌、鷹爪) 1.鬆手腕的練習 2.提手肘的練習 3.平拍的練習 4.漸強漸弱的練習(注重肢體、聲音、鼓與鼓棒的關係) 1. 聽打練習 2. 鼓曲練習 伊苞老師 協同老師 3月23日 1. 暖身、伸展運動、 踢腿訓練 2.武術基本練習 3.功立拳 體能訓練 靜坐靜心 1. 聽打練習 2. 鼓曲練習 伊苞老師 協同老師 4月04日 參加全國鼓王杯 參加全國鼓王杯 參加全國鼓王杯 校長 村長 子建 珮文 4月06日 1.同上 2.跑山訓練(加喊聲,訓練膽量) 下山雲腳(禁語) 1.同上 舉大臂練習 2.單手大臂練習 3.雙手大臂練習 1. 聽打練習 2. 鼓曲練習 伊苞老師 協同老師 4月20日 暖身 拉筋 踢腿 工力拳 1.鬆手腕的練習 2.提手肘的練習 3.舉大臂練習 4.拉腰練習 1. 聽打練習 2. 鼓曲練習 伊苞老師 協同老師 4月27日 暖身 拉筋 踢腿 工力拳 1.鬆手腕的練習 2.提手肘的練習 3.舉大臂練習 4.拉腰練習 1. 聽打練習 2. 鼓曲練習 伊苞老師 協同老師 5月04日 北部鼓隊成果展示--原住民兒童之夜 北部鼓隊成果展示-原住民兒童之夜 北部鼓隊成果展示-原住民兒童之夜 伊苞老師 子建老師 珮文老師 5月11日 暖身 拉筋 踢腿 工立拳 1鬆手腕練習 2左右手互換練習 3漸大漸小練習(一) 4大臂練習 5拍練習(二) 1. 聽打練習 2. 鼓曲練習 伊苞老師 協同老師 5月18日 暖身 拉筋 踢腿 工立拳 跑山訓練 1.鬆手腕練習 2.左右手互換練習 3.漸大漸小練習(二) 4.單手拉腰練習 1. 聽打練習 2. 鼓曲練習 伊苞老師 協同老師 5月24日 歡迎林昭亮到親愛來辦理音樂會 歡迎林昭亮到親愛來辦理音樂會 歡迎林昭亮到親愛來辦理音樂會 全校師生 5月25日 暖身 拉筋 踢腿 工立拳 故事時間 1.鬆手腕練習 2.提手肘練習 3.輕重拍練習(三) 4.漸大漸小練習(三) 1. 聽打練習 2. 鼓曲練習 伊苞老師 協同老師 6月01日 暖身 拉筋 踢腿 工立拳 1.鬆手腕練習 2.舉大臂練習 3.單手拉腰練習 4.輕重拍練習(四) 1. 聽打練習 2. 鼓曲練習 伊苞老師 協同老師 鼓隊 7月4日 暑假培訓課程 暖身。由頭到

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