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基于Access的新生录取报到系统的设计与开发
第2期 无线互联科技 No.2
2015年1月 Wireless Internet Technology January,2015
基于Access的新生录取报到系统的设计与开发
严 巍 王艳红 胡春霞
(郑州澍青医学高等专科学校,河南 郑州 450064)
摘 要:随着信息技术的普及应用,高校迎新管理工作的数字化、信息化要求日趋迫切。郑州澍青医学高等专科学校独
立开发了基于Access的新生录取报到系统,文章在调研了郑州澍青医学高等专科学校数字迎新系统开发的基础上,对民
办高校数字迎新设计理念、技术依托、及该校基于Access的新生录取报到系统的设计与开发及实施效果进行了详细阐
述,该校在节约成本的基础上实现了新生报到管理工作的便捷、高效,提高了工作效率,提升了管理与服务水平。数字迎新
在高校数字化校园建设中占有重要地位,通过文章的论述以期对民办高校的数字迎新建设工作有所启发。
关键词:数字迎新;设计理念;技术依托;access数据库;设计开发;实施效果
“数字迎新”这一概念,最早是由清华大学提出的, 工操作程序和高强度的工作频率,使得迎新工作变得异常
该校于2002年投入使用其自主开发的“清华大学迎新系 复杂,主要表现在:
统”,获得了学生、家长和社会的一致好评。“从新生入校 第一,新生基本资料不完整,流程繁琐,难以管理;第
开始建立电子身份实现全校学生数据格式的统一管理和集 二,新生录取信息检索、验证、记录、注册、统计及专业调
中共享”,“利用信息化手段改进迎新工作通过将参加迎 整工作量大、效率低,传统的手工迎新方法已不能适应迎
新工作各部门的相关新生信息进行有效的集成与共享研发 新工作的开展。尤其是随着教育信息化的进程,以及民办
迎新信息服务系统,规范新生报到程序,实现新生一站式 学校为增强自身竞争力,郑州澍青医学高等专科学校在办
[1]
报到。” 学理念上有很大转变。为了提升民办学校的服务水平及管
自清华大学推出“数字迎新”之后,国内很多高校陆续 理水平,提高服务效率,增强学校办学实力,在各项工作中
自主开发适应本校工作的迎新系统,如复旦大学、浙江大 体现“以学生为本”的教育理念。这种“以人为本”的教育
学、西北工业大学等高校。这属于自主研发式,还有一些 理念促使学校迎新工作的改革与创新。为了高效、快捷并节
高校经济条件较好,直接向相关公司购买数字迎新系统即 约人力,体现“以人为本”的服务与管理水平,学校提出了
自主订购式,还有一类高校与相应的软件公司签署相关合 要开发自己的迎新系统。
作协议,合作开发适合本学校的迎新系统。 该系统要实现以下3个目标:第一,提高迎新工作效
在3种模式中,由于购买成本较高,加之民办高校有其 率,规范工作流程,实现各相关职能部门信息共享。第二,
自身的特点,所以民办高校的数字迎新系统开发需要具有 提升服务水平与管理水平,让学生感受到在学校生活的便
本土性。郑州澍青医学高等专科学校创建于1984年,2002 捷。第三,充分发挥本校人力、物力资源优势,自主研发,
年经教育部审批晋升为普通专科,是河南省唯一的全日制 降低系统开发成本,提高资源共享率和利用率,推行“节
医学类民办普通高等专科学校。建校29年,在省、市政府及 约型”校园建设。
各级教育、卫生主管部门的大力支持下,学校遵循医学教 2 高校数字迎新技术依托
育规律,注重内涵建设,坚持科学发展,不断提升教育教 学校多年来坚持了以教学为中心,以德育为基础的办
学质量,作为民办医学院校在数字迎新系统开发过程中具
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