基于HIS的心电信息系统应用研究_王琦.pdfVIP

重庆医学 年 月第 卷第 期 ２０１２ ９ ４１ ２６ ２７７９ 。 ， ， ， 培养 没有合格的师资就培养不出合格的全科医生 因此 在 买服务 根据在家庭医生登记的居民数量和患病风险率等进行 ， 。 ， ， 积极开展全科医生培训的同时 更应加强全科医学师资培养 定额预付 年底考核和结算时 根据家庭医生这一年的服务数 （） 。 ， 。 ， ５ 开展各种短期培训 基层医生要定期到综合性大医院进行 量和质量 进行支付 我国是一个人口大国 如果照搬国外模 ， 。 ， ， ， 短期培训 有条件的地区可以到国外进行培训 式 政府会有很大的压力 所以可鼓励社会资本介入 这样不仅 ， ３．２ 完善对全科医生的考核和培训系统 建立以能力和业绩 可直接扩大机构的筹资渠道 而且还有利于形成合理的竞争格 　 　 、 。 ， ， 为导向 重在社会和业内认可的基层医疗卫生人才评价机制 局 促进社区卫生机构的服务质量和效率 使其卫生保健体系 ， 、 、 。 ， 、 完善以业绩为重点 由医德 知识 能力等要素构成的基层医疗 逐渐趋于完善 通过第三方介入 最终形成由政府 社会和个 。 ， ， ， 卫生人才评价指标体系 规范评价程序 健全评价组织 引入 人共同购买健康的局面 以保障家庭医生健康责任制的顺利 ， 。 。 群众评价 将考核评价与奖惩相结合 完善全科医生任职资格 运行 ， 。 ， 制度 建立科学的绩效考核制度 除了硬性指标外 需要把居 ３．６ 同步探索家庭医生条件的完善和家庭医生健康责任制的 　 、 、 ， ， ， 民 内部人员 上级部门的满意度 团队合作 健康档案和慢病 推行 家庭医生与家庭医生健康责任制是有一定区别的 其条 　 。 ， ， 管理纳入到考核体系中 加强对全科医生的培训 培训内容及 件的完善和家庭医生健康责任制的推行可以同步探索 继续试 ， 、 、 。 间隔要有明确规定 经过培训全科医生对培训的理论 知识 技 点推行 社区卫生人力资源是制约家庭医生健康责任制推行 ， ， ， 、 、 能 特别是对其知识体系有了较深入的认识 并定期对培训结 的主要