黑龙江省普通高等院校体育选项课的探析.pdfVIP

第 第 东北农业大学学报 (社会科学版) V0l_5 No．6 2007年1 2月 ’ … 一 … ’ … Deeembel?2O07 黑龙江省普通高等院校体育选项课的探析 韩 英 (东北农业大学，黑龙江哈尔滨150030) [摘 要] 本文采用文献资料法、问卷调查法、实验法等，在“淡化结果、重在健身、以人为本、 重在实效”的指导思想下，对黑龙江省普通高等院校体育选项课进行了探析，从而表明：确立 正确的改革指导思想，加强教学的“软件”和“硬件”建设是改革取得成功的保证。 [关键词] 普通高等院校；体育；选项课 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1672-3805(2007)06-0026-02 一 论转向技能论，从个性论转向终身体育论，从教育 、 体育选项课调查与分析 论转向兴趣、习惯论；内容上从遵循“普通高校体 以随机抽取的全省普通高校1～2年级40o 育课程教学指导纲要”转向淡化结果、重在健身 名本科学生为研究对象。 的专项体育课教学；教学形式上从班级体育课转 (一)调查研究方法 向选项分组形式再到俱乐部形式。至此，高等院 1．文献资料法。查阅国内部分有关体育教 校体育课程已进入了全盛时代，取消了基础课、普 学改革和体育教学研究的著作、论文并进行了分 及选项课、推行俱乐部教学已成为当代引领体育 析与研究。 教学改革的趋势和潮流。 2．问卷调查法。在问卷调查中，第一次随机 2．加强体育教学的“软件”和“硬件”建设， 抽取一、二年级学生40人进行调查，回收修改后， 确保体育选项课的实施。课程、教材、教学内容、 经过效度检验，问卷具备有效性后，再随机抽取 形式、方法、模式、管理与监督机制、考核办法、体 一 、 二年级第二学期各210名学生作为第二次的 育场馆、设施、器材、师资等这些教学的软、硬件， 调查对象，从体育课程与项目设置、教学方法、形 如果得不到保证，那么也就无从谈及体育选项课 式、学习的价值取向和目的性、学生的体育观念与 教学质量和效益的提高。在教学改革过程中，我 意识、兴趣与习惯、体育消费等方面进行调查。 校取消了基础课，普及选项课，自编教材，设置27 3．实验研究法。四年多来，第一次对我校 个项目供选，运用多媒体教学；实施男、女分班上 2001级四个班160名学生进行教学改革实验，取 课，采用选项课与俱乐部相结合以及课内外一体 得成功经验后，于2002年暑期，开始第二次对我 化的教学模式，定期进行教学检查；采用学生自 校2001级、2002级、2003级、2004级的万余名学 评、学生互评、教师评价相结合的办法，加强对教 生进行体育选项课的改革实验与研究。 学的管理与监督，淡化结果，重在健身，增加体育 4．数据统计法。运用计算对三年来我校学 投入；改建场馆设施，体育场馆全天候供教学使用 生的达标成绩、体育成绩、教师的考评、问卷结果 并向学生开放；加强师资建设，派教师到北京体育 等数据进行了常规整理。 大学进修；优化教师结构，使体育选项课的普及得 (二)现状与分析