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初中数学动点问题习题精选
初中数学动点问题习题
1.如图,在矩形中,AB=2,,动点P从点B出发,沿路线作匀速运动,那么的面积S与点P运动的路程之间的函数图象大致是( )
解:设P点运动速度为v,如图
当P在BC上时,经过时间为t
则BP=vt
则SABP=(AB?BP)/2=vt
当P运动到C点时
面积达到最大为SABP=(AB?BP)/2=(AB?BC)/2=1
此时经过时间为1/v
当P运动到CD上时
ABP的底边均为AB=2,高都等于BC=1
所以SABP都等于1
当P运动到终点D时,
所经过的时间为(BC+CD)/v=3/v
所以大致图像为
选B P在BC边上的时候,面积等于AB*BP/2,是关于BP(此时BP即x)的一次函数。P在C点上的时候,面积为1*2/2 = 1 。P在CD边上的时候,面积等于AB*BC/2,是恒定值。
,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则△BCD的面积是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
分析:正确理解函数图象横纵坐标表示的意义.
解答:解:动点P从直角梯形ABCD的直角顶点B出发,沿BC,CD的顺序运动,则△ABP面积y在BC段随x的增大而增大;在CD段,△ABP的底边不变,高不变,因而面积y不变化.由图2可以得到:BC=2,CD=3,△BCD的面积是
1 2 ×2×3=3.故选A.
点评:理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小.
3.如图,△ABC和的△DEF是等腰直角三角形,∠C=∠F=90°,AB=2.DE=4.点B与点D重合,点A,B(D),E在同一条直线上,将△ABC沿方向平移,至点A与点E重合时停止.设点B,D之间的距离为x,△ABC与△DEF重叠部分的面积为y,则准确反映y与x
解答:解:由题意知:在△ABC移动的过程中,阴影部分总为等腰直角三角形.当0<x<2时,此时重合部分的斜边长为x,则y=x×
1 2 x×
1 2 =
1 4 x2;当2≤x≤4时,此时重合部分的斜边长为2,则y=2×1×
1 2 =1;当4<x≤6时,此时重合部分的斜边长为2-(x-4)=6-x,则y=(6-x)×
6?x 2 ×
1 2 =
1 4 x2?3x+9;由以上分析可知,这个分段函数的图象左边为抛物线的一部分,中间为直线的一部分,右边为抛物线的一部分.故选B.
点评:本题以动态的形式考查了分类讨论的思想,函数的知识和等腰直角三角形,具有很强的综合性.
4.如图,点G、D、C在直线a上,点E、F、A、B在直线b上,若从如图所示的位置出发,沿直线b向右匀速运动,直到EG与BC重合.运动过程中与矩形重合部分的面积(S)随时间(t)变化的图象大致是( )
分析:理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小,通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢.
解答:解:根据题意可得:①F、A重合之前没有重叠面积,②F、A重叠之后,设EF被重叠部分的长度为x,则重叠部分面积为s=
1 2 x?xtan∠EFG=
1 2 x2tan∠EFG,∴是二次函数图象,③△EFG完全进入且F与B重合之前,重叠部分的面积是三角形的面积,不变,④F与B重合之后,重叠部分的面积等于S△EFG=-
1 2 x2tan∠EFG,符合二次函数图象,直至最后重叠部分的面积为0.综上所述,只有B选项图形符合.故选B.
点评:本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系.
5.如图,平面直角坐标系中,在边长为1的正方形的边上有一动点沿运动一周,则的纵坐标与点走过的路程之间的函数关系用图象表示大致是( )
分析
动点P沿A→B→C→D→A运动一周可分成四个阶段讨论,当P在从A向B运动时,纵坐标是从2减小至1;当P在从B向C运动时,纵坐标不变;当P在从C向D运动时,纵坐标是从1减小至2;当P在从D向A运动时,纵坐标不变.结合图象,符合y与s变化关系的选项为D,故选D.
6.如图,在矩形ABCD中,动点P从点出发,沿BC、、DA运动至点A停止,设点运动的路程为,ABP的面积为y,如果y关于的函数图象如图2所示,则矩形ABCD的面积是( )
A.0 8.16 C20 D.36三角形ABC的面积为10因为当x大于或等于4,小于或等于9时,y的值不变即ABP的面积不变,P在CD上运动当x=4时,P点在C点上所以BC=4当x=9时,P点在D点上所以BC+CD=9所以CD=9-4=5所以ABC的面积S=1/2*AB*BC=1/2*4*5=10
如图,,一从点出发沿着→→→→ 方向匀速,.运动过程中)随时间t)
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