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基于创新实践能力培养的材料专业基础实验教学改革探讨 　　摘要：为了无机材料专业创新能力和应用型人才培养的教学改革能够有效推行，本文分析探讨了基于创新实践能力培养的无机材料专业基础实验教学改革思路及其实施办法，强调了科研实例和虚拟仿真以及立体化实验教材在创新实践能力培养中的重要作用，对于推动材料专业基础实验教学改革以及培养具有创新、实践能力的应用型人才具有较好的指导作用。 　　关键词：创新实践能力；材料专业；基础实验；教学改革；立体化实验教材 　　中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）20-0278-03 　　当前，党中央、国务院高度重视创新创业人才培养，在国家“大众创业、万众创新”的号召下，基于创新实践能力培养的材料专业基础实验教学改革具有重要意义。辽宁省《关于推动本科高校向应用型转变的实施意见》中明确了本科高校向应用型转变的指导思想，要求高校培养应用型人才，增强学生就业创业能力。材料是工业的基础，也是各个领域科学技术进步的基石。材料类专业学生不但要掌握材料的制备、结构、性能和应用效能之间相互关系理论及其相关技能，而且，还要具备创新性思维、实践动手能力和研究能力。而无机材料科学基础及专业基础实验是培养学生创新实践能力的重要课程，也是学生日后从事新材料研究与开发的重要专业基础理论和实践课程。因此，为使无机材料专业创新能力和应用型人才培养