《计算机系统结构》课程教学实施细则.doc

开放教育本科《计算机系统结构》课程教学实施细则 《计算机系统结构计算机系统结构课程性质教学目的《计算机系统结构》是专业的一门基础理论性通过具体介绍指令系统、存储系统、输入输出系统、流水线和并行处理技术，使学生能够较全面地掌握计算机系统结构的基本概念、基本原理、基本结构和基本分析方法。 （一）教学主要内容 1.计算机系统层次结构系统结构、组成与实现的定义 系统结构、组成与实现的三者关系计算机系统结构的分类 计算机系统设计的定量原理 计算机系统结构的评价标准 高性能技术基本指令系统复杂指令系统--CISC精简指令系统—RISC存储系统原理交叉访问存储器Cache 存储器虚拟存储器流水线工作原理时空图线性流水线性能分析超标量处理机超流水线处理机超流水线超标量处理机向量处理的基本概念一般的向量处理机提高向量处理机性能的常用技术向量处理机的性能评价互连网络的基本概念消息传递机制互连网络实例SIMD计算机模型SIMD计算机的基本结构多处理机结构多处理机性能多处理机的Cache一致性多处理机实例第一章 计算机系统结构的基本概念 1.重点掌握计算机系统层次结构，系统结构定义，计算机组成定义，计算机实现定义，系统结构、组成与实现的三者关系，透明性，Amdahl定律，CPU性能公式，局部性原理，MIPS定义，MFLOPS定义。2.掌握系统结构分类，冯·诺依曼计算机特征。3.了解计算机系统结构的发展，价格、应用、VLSI和算法对系统结构的影响。第二章 指令系统 1.重点掌握：RISC的定义与特点,减少指令平均执行周期数方法。2.掌握：延时转移技术指令取消技术, 重叠寄存器窗口技术。3.了解：指令流调整技术, RISC优化编译技术。第三章 存储系统 1.重点掌握存储系统的定义,存储系统的性能参数, 地址映象与变换方法, 替换算法, Cache 存储器工作原理,虚拟存储器工作原理。2.掌握：低位交叉访问存储器,高位交叉访问存储器,替换算法实现。3.了解Cache分析，Cache写操作，分段存储系统，缓冲对虚拟存储系统性能的影响。1. 重点掌握2. 掌握 3. 了解:输入输出系统的特点；输入输出系统的组织方式；通道的作用功能；通道的工作过程。 第章 标量处理机1. 重点掌握流水线工作原理，时空图，线性流水线，输入任务连续情况下单功能、线性流水线的吞吐率、加速比和效率，超标量处理机工作原理和性能分析，超流水线处理机工作原理和性能分析，超流水线超标量处理机工作原理和性能分析。2. 掌握：输入任务不连续情况下单功能、线性流水线的性能分析，超标量处理机的典型结构，超流水线处理机的典型结构，超流水线超标量处理机的典型结构。3. 了解：流水线计算机的存储器结构，流水线中段的控制方法，流水线技术的开发。第章 向量处理机1. 重点掌握：向量处理，三种向量处理方式，存储器－存储器结构，寄存器－寄存器结构。2. 掌握：链接技术。3. 了解：向量处理机的数据结构和存取模式，稀疏矩阵的处理技术，协处理器，向量处理机实例。第章 互连网络 1. 重点掌握：互连网络的作用，静态网络, 动态网络2. 掌握存储转发寻径, 虫蚀寻径, 线路开关寻径, 虚拟直通寻径 3. 了解：互连函数, 虚拟通道, 单播, 选播, 广播, 会议, 通道流量, 网络通信时延。第章 SIMD计算机 1. 重点掌握：并行处理机基本结构, SIMD计算机基本结构, 阵列处理机基本结构, SIMD计算机的优缺点。2. 掌握SIMD计算机的实例。3. 了解：SIMD计算机的模型, 并行算法。第章 多处理机 1. 重点掌握：共享存储多处理机, 分布存储多处理机, 多处理机系统的特点。2. 掌握多处理机实例。3. 了解：虚拟共享存储器,多处理机性能模型, 多处理机的Cache一致性, 监听协议, 基于目录的协议, MPP, SMP, 机群系统。1． 文字教材 主教材使用清华大学出版社《计算机系统结构》，作者：郑纬民汤志忠 2．音像资源。 （1）中央电大直播课堂2学时。(另外：中央电大课程组每学期可能会新制作直播课堂节目进行重点辅导，并就有关教学问题进行探讨和说明，各基层教学班要认真组织收看，将有关信息传达到每个学员。) （2）重庆电大直播课堂VCD光盘，请与本校现代教育技术中心联系购买。 3．网上资源：除中央电大的资源外，由我校制作的、在在线教学平台上发布的资源有： （1）用于指导教学的有：课程说明、课程教学大纲、课程教学实施细则重难点分析 网络教学平台是一个包括网络授课、网上师生交流、网上作业、网上自学、网络考试、以及质量评估等多种服务在内的综合教学服务支持系统。它能为学生提供实时和非实时的教学辅导服务。 本课程的网络教学平台是“电大在线”，进入路径为： 重庆电大主页() 教学平台----输入：用户名、密码-