构建大学生党员先进性教育长效机制研究.doc

构建大学生党员先进性教育长效机制研究[摘 要]学生党员是高校学生中的先进代表，是党的新生力量和新鲜血液，是建设社会主义和谐社会的中坚。构建高校学生党员先进性教育的长效机制是新时期高校学生党建工作面临的重大课题，这既是由党的性质和肩负的任务决定的，又是顺应时代发展潮流的客观需要，更是巩固党的执政地位的在要求 [关键词]党员先进性；长效机制；大学生 [作者简介]王立新，南京理工大学理学院副研究员，江苏南京210094 [中图分类号]G64　[文献标识码]A　[文章编号]1672-2728(XX年群体，学生党员是大学生中的先进分子，他们既是工作对象，又是开展各项工作的骨干力量。因此，高校党组织要把更多的优秀学生凝聚到党的队伍和事业中来。高校党组织在发展党员时，对入党申请人进行严格教育和考察，以全面了解学生的思想动态，以把优秀的学生吸收到党组织中。但由于高校学生党建工作面临经济全球化、信息网络技术、高等教育改革以及大学生自身带来的挑战，保持学生党员先进性方面也存在一些不容忽视的问题，如大学生入党动机多元化，功利思想严重；部分学生党员理想信念退化，宗旨观念淡化；部分学生党员意识淡薄，不能够发挥先锋模范作用；高校党组织对学生党员教育也存在“重发展、轻教育”的倾向，对学生党员进行教育、管理、监督的制度不完善。因此，高度重视探索和建立保持高校学生党员先进性教育的长效机制，既是党的性质和肩负的任务决定的，又是顺应时代发展潮流的客观需要，更是巩固党的执政地位的内在要求 二、构建高校学生党员先进性教育长效机制探索 建立健全高校学生党员先进性教育长效机制的目标是使党员教育经常化，党员管理规范化，党内生活制度化。发挥作用长期化。要达到这样的目标，可以着重从以下几方面进行探索和实践 (一)思想重视，强化党员先进性制度保障机制 构建保持高校学生党员先进性长效机制是加强高校党的建设的重要内容，高校党委应重视加强对学生党建及思想政治工作的领导和指导。高等学校应在学校党委的统一领导下，努力构建组织部牵头，宣传部、学工处、党校、团委等部门共同参与，学院党组织贯彻落实，学生党支部具体实施，形成合力的学生党建工作组织体系，为加强学生党员先进性教育，建立学生党员先进性长效机制，提供强有力的组织保证 高校应适应形势发展的需要，针对不同年级和不同专业的党员要有统一的管理制度和要求，研究建立大学生党员管理制度，构建具有时代性和系统性的保持大学生党员先进性教育的制度体系，以为先进教育的持续有效提供制度保障。(1)制定目标管理和民主评议党员制度。完善融教育、管理和监督于一体的党员考核制度，充实考核内容、改进考核方法，明确学生党员在思想作风、组织生活、理论学习、班级管理等方面表现情况的具体标准，加强对大学生党员的考核，切实提高考核效果。(2)完善党建带团建、党员联系团员制度，将党员先进性教育和团员先进性教育有机结合起来，做好团组织推优制度。健全党员学习制度、健全党员理论培训、“三会一课”、继续考察等再教育制度。(3)建立党员“设岗定责”制度，实行分年级、分专业、分社团等分类管理，使大学生党员能发挥先锋模范作用。(4)明确学生党员责任追究制度。为了确保党员发展工作的质量，学校应建立健全学生党员的责任追究制度，提醒学生党员时刻牢记自己是一名共产党员，严格地要求自己，自觉地约束自己，在各方面起先锋模范作用，对党员中的重大失误及违纪违规行为，要严肃追究相关责任，(5)健全组织机制。针对目前许多班级“低年级有党员、高年级有支部”的新情况，建立党员联系群众制度，提出“一名党员一面旗帜”的响亮要求，设立“党员接待室”与“党员责任区”，实行党员承包宿舍工作责任制与党员和入党积极分子开展一帮一活动等，扩大党组织工作的覆盖面，把党员、入党积极分子和普通同学紧紧团结在一起，使大学生党员充分发挥党员大学生的群体示范和带动作用，让每位学生党员都感受到作为一名党员的光荣感和责任感。(6)建立党员动态管理制度，加强对大学生党员实习、毕业后待就业等流动期间的管理 (二)建立健全学生党员长效的继续教育机制 一些学生入党后，党员意识不强，对入党后如何发挥党员的先锋模范作用也认识不够。高校基层党组织，要时刻牢记以思想政治教育为核心，始终把握党性教育这个根本，强化大学生党员的党员意识教育。这是一项长期任务，要从入党前的感性认识上升到入党后的理性教育，更应建立健全对学生党员的继续教育机制，做到常抓不懈 1　坚持经常性教育和适当的集中教育相结合。适当的集中教育所解决的是党在一定时期内所面临的形势、所承担的历史任务中如何保持党员的先进性问题。因此，要建立一个保持党员先进性的科学性更强、实效性更加明显、持久的良性循环的教育培训机制。一方面，对大学生党员进行马列主义、毛泽东思想