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论当前高校就业指导教师面临挑战和应具备素质与能力[摘要]近几年，高校毕业生就业压力愈来愈大，给高校就业指导工作和就业指导教师提出了新的挑战。文章论述了在现代社会，作为一名高校就业指导教师所要面对的挑战及其应具备的素质和能力 [关键词]就业指导；挑战；能力 [作者简介]李建平，安阳师范学院历史与社会发展学院教师，河南安阳455000 [中图分类号]C646　[文献标识码]A　[文章编号]1672―2728(XX年年增长：XX年是34万人，XX年是37万人，XX年是52万人，XX年是69万人，XX年达到了79万，XX年是91万。而XX年，就业率是多少，待业人数又是多少，更令人关注 XX年11月XX年全国普通高校毕业生就业工作会议指出，XX年全国普通高校毕业生将达到495万，比XX年增加82万，在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生就业的压力十分突出。因此，在目前的情况下，怎样才能使毕业生尽快找到适合自己的工作岗位，做到人尽其才、才尽其用，高校毕业生就业指导工作显得至关重要，这必然就要对各高校就业指导教师提出更高的要求 那么，什么是就业指导呢?劳动者为了维持生活，实现自身的价值，为社会做出贡献，就必须选择最能发挥自己才能的职业，与生产资料和工作岗位迅速有效地结合。成就这种结合的工作就是就业指导。就业指导有狭义和广义之分。狭义的就业指导就是给求职择业的劳动者传递就业信息，为其与职业的结合进行中介服务，帮助劳动者实现就业；广义的就业指导是指为劳动者选择职业、准备就业以及在职业中求发展、求进步提供知识、经验和技能。就业指导的过程是一个帮助求职者选择职业、为就业作准备和在任职中求发展的过程。就业指导包括预测就业市场，汇集、传递就业信息，开展就业政策咨询，进行思想教育，培养劳动技能，组织劳动力市场以及推荐、介绍和组织招聘与就业有关的综合性社会咨询服务活动 一、高校就业指导教师面临的挑战 随着改革开放的不断深化、全球化进程的逐步深入和中国加入世贸组织所带来的各种复杂因素，高校就业指导工作也将日趋复杂艰巨。为了更好地将就业指导工作与社会发展紧密结合，高校就业指导教师不得不面临来自社会、用人单位、学生三方面所带来的挑战 1．来自社会的挑战 第一，随着经济社会的迅猛发展以及中国加入WTO之后各跨国公司的大批涌入，导致了国内新行业层出不穷和各行业优劣状态迅速变化，可谓是三年一小变、五年一大变，人们心中所期待的黄金行业同样也是在不停地变化。如上世纪90年代的IT行业和本世纪初的财经行业。动荡不安的行业变化使得人们不能对各行业有一个清晰的认识。这给毕业生就业指导工作带来了困难，就业指导教师很难对今后几年各行业的经营状况作出正确的判断。第二，为了应对世界日趋复杂化带来的压力，工商业界都在进行不断变革和创新，以便更有效地控制各项成本和支出，不断开发新服务和新产品，提高自己的核心竞争力和服务能力。各种利益相关者对组织的影响力日趋增强，导致组织对人力资源的心态和政策产生了变化，变得更加工具化和实用化，中小型企业正在成为经济发展的新动力。这与人们脑海中固有的企业模式形成了矛盾。第三，劳动力和就业市场的不稳定，“有工作无职位”、“外包”、“弹性人力资源”、“虚拟组织”都大大影响了工作的稳定性。人的一生可能要多次改变就业的行业、组织和工作，已是无可避免的事实。这给就业指导中为毕业生进行职业生涯设计提出了一个巨大的挑战 2．来自用人单位的挑战 第一，在当今社会，各用人单位因所从事的行业不同和企业文化的不同，所以对人才的选拔标准存在差异。比如A公司非常看重员工的团队协作精神，B公司看重创新意识，而C公司看重的则是员工对新知识新能力的求知态度和学习能力。那么，假如同一个人到这三个公司应聘，其结果肯定是不一样的，甚至大相径庭。因此，这就要求就业指导教师掌握更多的行业特点、企业文化和不同企业的独到之处，并教给学生具体问题具体分析的方法。第二，大学生在就业过程中存在受歧视的问题，遭受不公平待遇的毕业生自信心往往会受到影响。比如比较明显存在的性别歧视、学历歧视、院校歧视、户籍歧视等几种歧视。就业指导教师应引导学生坦然面对这些不公平现象，时刻保持自信的精神状态 3．来自学生的挑战 大学生入学的年龄、家庭背景、生活习惯、个性特征、个人期望的千差万别，以及“终身学习”带来的各种变化，也对就业指导教师提出了巨大的挑战。二、高校就业指导教师应具备的素质 在高校毕业生就业指导中，学生是主体，就业指导工作教师是为主体提供服务的履行者。因此，一切就业指导工作应该围绕学生的需要而展开，我们每个就业指导人员都应该把工作定位于“服务”上，要在“以学生为本”的服务理念下进行就业指导。就业指导教师不仅要从学生的客观条件出发，而且也要从学