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以人为本促与谐 科学发展创成功党的十七大明确提出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这就把以人为本提到战略指导思想的高度，强调以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本作为一种现代社会的基本理念，植根于市场经济条件下的法治社会，体现了对公民权利的充分尊重和保护。今天，我们倡导以人为本，首先是要一切以“人”为出发点和落脚点：其次是要尊重人、服务人：尊重人的个性和选择，注重沟通和全面、细化的服务。以人为本对学校管理而言，是强调以教师和学生的全面发展为出发点和落脚点，将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密地联系在一起 坚持以人为本，解放思想、科学管理、传承文化、勇于创新，对学校的可持续发展具有重大的现实意义和长远的战略意义 一、发展是硬道理。要发展就耍解放思想、迎难而上 一个人，不进步就会退步；一所学校，不发展就会落后。评价一所学校应以“发展”为标尺，看其各方面工作是否上了新台阶，又是否为可持续发展奠定了坚实的基础 十七中是石家庄一所历史悠久的学校，多年来，在党和政府的关怀指导下，成长为省内知名学校。随着教育形势的迅猛发展。办学标准不断提升，占地面积和办学规模较小的现实严重制约了学校的进步和发展。面临这样的形势，我们认为：困难与机遇并存。学校要发展，关键是要解放思想，果断地抓住机遇，勇敢地迎接挑战 要想谋求发展，必须解放思想。大解放，大发展：小解放，小发展；不解放，不发展。发展是当时我校的第一要务，也是十七中学的希望所在。当然，在发展过程中，会遇到许多困难，要战胜这些困难，靠的还是发展。大发展，小困难；小发展，大困难：不发展，最困难。我们坚信，困难将在发展中得到逐步解决 XX年，十七中划归桥西区管理，在市、区各级领导的支持帮助下，我们解放思想，抢抓机遇，精心运筹，果断决策：努力突破学校占地面积小的发展瓶颈，斥资4800万元，买断河北省粮食学校旧址，创建十七中南校区。同时，为了完善学校的建筑设施，为进一步发展提供强有力的物质支撑，对两个校区进行精心的整体规划、设计、调整和重建。XX年，学校相继投资2800万元，对本校区进行了全方位改造，XX年6月，一座建筑面积9000多平方米的现代化教学大楼取代了矮小陈旧、设施简陋的旧楼，巍然矗立在本校区。XX年，学校又投资3000余万元，重点进行南校区建设。XX年8月，集图书馆、体育馆、报告厅、实验室和电教室于一身的综合楼拔地而起。十七中所有教室都安装了多媒体设备，教师都配备了笔记本电脑，学校各类设施达到省定一类标准。XX年，学校占地面积从两万平方米增加到5.3万平方米，建筑面积从1.2万平方米增加到4.8万平方米，教学班从33个增加到81个，在校学生从2300人增加到5000人，教职员工从180人增加到350人 由于抓住了机遇，我们终于突破了限制学校发展的瓶颈，完成了我校发展的一次空前的历史性跨跃。实现了办学规模的跃进和教学设施的现代化 XX年到XX年，根据我校21世纪第一个五年规划，在大张旗鼓地进行硬件建设的同时，我们不断探索促进学校全面、协调、可持续发展的新思路、新途径，着力在教研教改、师资培养、德育创新、办学模式等方面进行探索、开拓和创新： 我校实施“科研兴校”战略，以教育科研促发展，课题立项率居省教育系统前列，有效提升了教师的理论素养和科研能力 我校启动“人才强校”的“名师工程”，培养、引进优秀师资，打造一流师资队伍 我校开展”互动式课堂教学模式”探究，营造人人参与、多向交流的生动课堂，达到“善教”与“乐学”的和谐统一，提升学生自主学习能力 我校实施“成功教育”，塑造自信、坚毅、进取的健全人格，为学生的成功人生导航；着力进行校园文化建设，弘扬先进理念，陶冶高尚情操，激励师生奋进 我校顺应教育国际化潮流，引进国际优质教育资源，开展中外合作办学，探索适合校情的中等教育跨国办学新模式 耕耘结硕果，发展谱华章。进入新世纪以来，我校教育教学成绩令人瞩目，多次被评为石家庄市“高中教学质量先进单位”。XX年高考，十七中又以72％的培养率居全市中学之首，凸显了我校低进高出的培优强势 XX年，我校在持续发展中跨进了第二个五年规划的“调整年”，XX年是“攻坚年”，我们在克服困难中快速发展；XX年是“校庆年”，我们传承文化，创新发展，XX年是“收获年”，我们将迎来学校发展的重要阶段，为赢得更好、更快、更大的发展创造条件 十七中进入21世纪以来的发展历程雄辩地说明：发展是硬道理。要实现全面、协调、可持续的科学发展，关键在于坚持以人为本，把师生的根本利益作为谋划学校发展的出发点和落脚点。要发展，就要解放思想、迎难而上；要发展，就耍不断改善办学条件、完善学校管理，提高办学水平；要发展，就要