马克思主义基本原理概论（张高荣）马原第3章.pptVIP

四、改革在社会发展中的作用 社会改革是在保持社会根本制度不变的前提下，对社会制度的实现形式或某些环节和方面进行的变革，是社会发展中的量变或部分质变 社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展，是为了解放生产力，促进社会全面进步 第二节 社会历史发展的动力 所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会 ——恩格斯 第二节 社会历史发展的动力 五、科学技术在社会发展中的作用 （一）科学技术是推动经济和社会发展 的强大杠杆 （二）科学技术的社会作用具有两重性 第二节 社会历史发展的动力 （一）科学技术是推动经济 和社会发展的强大杠杆 第二节 社会历史发展的动力 科学技术是社会发展的重要动力 科技革命 推动 生产方式变革 生活方式变革 思维方式变革 （二）科学技术的社会作用具有两重性 科技革命是一把“双刃剑” 通过促进经济和社会发展以造福于人类 在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果 第二节 社会历史发展的动力 科学技术的负面效应 全球问题实质及其启示 全球问题是指人类在发展科技和经济的过程中所产生的危害世界各国生存和发展的问题 “全球问题”实质深刻地反映了人与自然的矛盾 “全球问题”深刻地反映了科学与价值的矛盾 全球问题告诉人们，必须辩证地看待科学技术的社会作用，充分注意和重视科学技术的负面影响 第二节 社会历史发展的动力 可持续发展 社会发展的基本目标是满足人类的需要 当代人的发展不应以牺牲后代人的发展能力为代价 实现经济、环境、资源、人口等社会因素的协调发展是实现可持续发展的根本途径 第二节 社会历史发展的动力 第三节 人民群众在历史发展中的作用 一、人民群众是历史的创造者 二、个人在社会历史中的作用 一、人民群众是历史的创造者 （一）两种历史观在历史创造者问题上的对立 （二）现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提 （三）从社会历史的整体联系和具体过程中认识和把握 历史创造者及其活动 （四）人民群众在创造历史过程中的决定作用 （五）一切为了群众、一切依靠群众 第三节 人民群众在历史发展中的作用 （一）两种历史观在历史创造者问题上的对立 英雄史观： 　　从社会意识决定社会存在的基本前提出发，宣扬少数英雄人物创造历史的观点 群众史观： 　　生产方式是社会发展的决定力量，物质生产活动的主体不是英雄，而是人民群众 第三节 人民群众在历史发展中的作用 （二）现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提 社会历史是由现实的个人及其活动构成的 劳动是人类的本质活动 人的现实本质是一切社会关系的总和 第三节 人民群众在历史发展中的作用 （三）从社会历史的整体联系和具体过程中 认识和把握历史创造者及其活动 唯物史观在考察历史创造者问题时坚持的原则： 立足于整体的社会历史过程来探究历史创造者问题 从社会历史发展的必然性入手来考察和说明历史创造者及其活动 从人与历史关系的不同层次上考察人们历史活动的作用及其性质 第三节 人民群众在历史发展中的作用 （四）人民群众在创造历史过程中的决定作用 1、 人民群众是一个历史范畴 从质上说，是指一切对社会历史发展起推动作用们； 从量上说，是指社会人口中占绝大多数。 在不同历史时期，人民群众有着不同的内容，包含着 不同阶级、阶层和集团。 第三节 人民群众在历史发展中的作用 2、人民群众的历史作用 （1）人民群众是社会物质财富的创造者 （2）人民群众是社会精神财富的创造者 （3）人民群众是社会变革的决定力量 （4）人民群众创造历史的活动也是受社会历史条件制约 （五）一切为了群众、一切依靠群众 人民群众是历史的创造者的原理，是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论基础 坚持群众观点和群众路线具有十分重要的理论意义和现实意义 第三节 人民群众在历史发展中的作用 群众观点和群众路线 群众观点 相信人民群众能够自己解放自己的观点 全心全意为人民服务的观点 一切向人民群众负责的观点 虚心向人民群众学习的观点 群众路线 一切为了群众，一切依靠群众 从群众中来，到群众中去 第三节 人民群众在历史发展中的作用 二、个人在社会历史中的作用 （一）社会历史发展是无数个人合力作用的结果 （二）历史人物在历史的发展过程中起着特殊的 作用 （三）从必然和偶然的辩证统一中理解个人的历 史作用 （四）评价历史人物必须坚持科学方法 第三节