非赢利组织的激励问题研究——以高校人才资本产权为例.pdfVIP

第6卷 第4期 南通航运职业技术学院学报 V01．6 No．4 2007年12月 JOURNAL OF NANTONG V0CA110NAL＆TECHNICAL SHIPPING C0LLEGE Dec．20o7 非赢利组织的激励问题研究 — — 以高校人才资本产权为例 金 红 。张世斌 (1．中国矿业大学 研究生院，北京 100083；2．南开大学 经济学院，天津 300071) 摘 要：文章在探讨高校人才资本的定义、特征的基础上，研究了产权概念、产权界定的原则和方法，提出了基于委托 代理理论的高校人才资本产权的分析框架。采用静态分析的方法，建立了高校人才资本产权(收益权)模型。指出加入高 校人才资本产权变量后，委托代理理论中的激励问题可以转化为对高校人才资本产权的界定和安排问题。 关键词：高校人才资本；产权模型；委托代理理论 中图分类号：C931．2 文献标识码：A 文章编号：1671—9891(2007)04—0016-05 0 引言 首先提出人力资本产权问题的两奥多·w·舒尔茨(1961)，他指出接受人力资本方而公共投资的个人是 否应该得到投资所产生的收益这样的问题。斯蒂格勒和弗里德曼(1983)~出股份公司不是“所有权与经营权 的分离”，而是财务资本和学校知识能力资本这两种资本及其所有权之间的复杂合约。【】 威廉姆森(1985)提 出了专用性资产的概念，并指出工人能够分享企业专用的人力资本，为人力资本产权的研究提供了分析思 路。张维迎(1996)分析了企业剩余的分配问题，证明了资本雇佣劳动的合理性。[21周其仁(1996)教授在国 内较早分析了人力资本产权，认为企业是一个非人力资本和人力资本的契约，应用契约理论加上产权理论和 人力资本理论分析市场企业组织是可能的，为人力资本产权的研究提供了理论思路。[31黄乾(2001)分析了 人力资本产权的概念、结构，探讨了人力资本产权的界定和安排，利用不完全合同理论，建立了一个人力资本 和非人力资本的企业所有权的动态模型。 企业家激励方面的文献表明：由于经理(代理人)与委托人(股东)的目标存在冲突，而对经理的监督成 本很高，股东就需要利用股权、剩余控制权等来激励企业家(代理人)，从而保障股东自身的利益。[41现有文 献侧重于企业，对于非赢利组织的激励问题的研究不多，特别是从合约、交易成本和人力资本产权的角度的 研究更少。高等教育业是服务性行业，对服务质量的要求很高，存在大量的资源配置问题，与外界也存在大量 交易，高校人才资本的激励问题是非常重要。本文的研究表明：通过对高校人才资本产权的界定和安排，高校 人才可以得到激励，其工作中的投入得以增强，教学和科研质量可以提高。事实上，由于高校人才资本与一般 人力资本存在着较大的差异，现有人力资本产权理论不能够完全解决高校人才资本及其产权的问题。本论文 拟在对人才资本产权界定的基础上，提出研究高校人才资本产权的分析框架，并构建了基于委托代理理论的 高校人才资本产权模型，以分析高校人才资本产权。 1 高校人才资本产权的定义和界定 1．1 高校人才资本的定义和特征 人力资本，指蕴藏在人体，后天获得的具有经济价值的知识、技术能力和健康等质量因素之和。嘲高校人 才资本是凝聚在高校人才身上的，通过投资而形成的可以为学生和社会提供更高价值的服务，从而具有更多 收稿日期：2oo7一o9—16 基金项目：贵州省教育厅资助课题“东西部高级人才资本灰色竞争分析及其政策制度选择”阶段性成果。 作者简介：金红(1965一 )，女，江西赣州人，中国矿业大学(北京)研究生院工程师： 张世斌(1976一 )，男，湖北宜昌人，南开大学经济学院博士生。 第4期 金红，张世斌：非赢利组织的激励问题研究 17 获利能力的资本。 高校人才资本可以分为一般性(竞争性)人才资本和特殊性(专用性)人才资本两种。一般性(竞争性) 人才资本是指市场上可以不变价格获得的那些人才资本，对于一般性(竞争性)人才资本而言，其边际成本 等于边际收益(价格)之处决定人才资本使用量，并进而确定给予竞争性人才资本的报酬，对