社会工作第七节.ppt

第七章 社会工作实务 第一节 儿童社会工作 一、儿童社会工作的基本概念和内涵 （一）儿童社会工作的概念 儿童社会工作是指以儿童为对象的社会工作。不同国家和地区有不同的说法。我国的界定是：“以儿童为案主的社会工作，不仅限于对贫苦无依儿童的收养教养，而且扩展成为对全体儿童的服务”。 （二）儿童社会工作的发展过程 儿童社会工作也是伴随现代化生产的产生而发展的。一般将其发展过程分成两个阶段： 1.以救济为主的时期，也被称为“消极的救济工作时期。 2．积极的儿童福利时期。 （三）儿童社会工作的功能与性质特征 1.儿童社会工作的功能： 儿童社会工作具有保障的功能，社会安全的功能，发展的功能。 2.儿童社会工作的性质特征： 儿童社会工作在长期发展中具有了福利性、以社会性服务为主、专业化要求高等特点。 二、儿童社会工作的基本理论和方法 （一）基本理论 1.关于儿童发展的范围和内容 2.关于发展的问题 3.关于发展理论的主要流派 （二）基本内容 1．普遍的儿童福利服务工作 2. 特殊儿童的社会工作 这个概念包含三个基本要素: 一是面向全体儿童； 二是要激发儿童自我发展、自我成长 的潜能，促进儿童全面发展； 三是儿童社会工作需要运用专业手段， 辅之以非专业手段，需要专业与非 专业人员的结合。 （三）一般方法 1.儿童组织和团体 2.群体活动 3.指导儿童小组活动 4.儿童个案工作 三、中国儿童社会工作 （一）中国儿童社会工作的历史发展 （二）中国儿童社会工作现状 （三）中国儿童社会工作的发展与前瞻 第二节 青少年社会工作 一、青少年社会工作的概念 主要以青少年为案主的社会工作。 主要内容： 学业辅导， 生活辅导、 职业培训和职业介绍、 心理咨询、 婚前教育与婚姻介绍、 休闲服务以及矫治服务等。 青少年社会工作的理论 有关青少年的理论跨越多种学科，作为一种单学科，青少年发展的理论模式有以下几种： 生物进化理论 精神分析理论 学习理论 认知发展理论 社会文化理论 社会学理论 三、青少年社会工作的内容 （一）思想政治教育与辅导 （二）道德及品格的辅导 （三）学业指导 （四）健康成长指导 （五）就业辅导 （六）生活方式辅导 （七）社会交往指导 （八）婚姻服务 （九）特殊青少年服务 四、青少年社会工作方法 青少年社会工作要根据青少年的特点， 采取为青少年喜欢的各种方法。 （一）青少年工作的一般形式 1.通过团体和组织实施的社会工作 2.通过基地实施的社会工作 3.通过服务机构实施的社会工作 4.对青少年个体实施的社会工作 （二）青少年社会工作的一般方法 1.个案辅导 2.团体活动 五、中国青少年社会工作 （一）中国青少年社会工作的工作机构和 职能分布 （二）中国青少年社会工作的现状和发展 第三节 老年社会工作 一、社会变迁与老年人问题 （一）老年问题的由来 1.老年问题的提出 2.社会变迁对老年人地位和作用的影响 （二）老年社会工作的起源与发展 1.老年社会工作的起源及涵义 老年社会工作是指以科学知识为基础，以利他主义为指导，帮助有困难的老人走出困境的活动。 2.老年社会工作的发展 （三）影响老年社会工作的主要因素 1.经济发展 2.社会政策 3.文化因素 二、老年社会工作的理论与方法 （一）老年社会工作的理论 1.社会撤离伦理（Disengagement Theory） 社会撤离理论是在老年社会工作中引起很多争议的理论。 2.活动理论（Activity Theory） 3.连续性理论（Continuity theory） 4.符号互动理论（Symbolic interaction Theory） 5.社会交换理论（ Exchange Theory ) (二) 老年社会工作的方法和技巧 1.老年个案工作： 老年个案工作除了要遵循一般的个案工作的方法和原则外，还要考虑到老年群体的独特的原则和要求。比如，要从价值观上尊敬并接受老人，要和老人建立互相信赖的关系，有耐心、多鼓励，让老年案主自我选择、自我决定。 2.老年小组工作： 通过组织老人参加各种活动，提高老人的互动水平，建立老人之间的互助网络，以帮助他们摆脱孤独、寂寞和使万年生活充满乐趣。