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“增加几倍,增加到几倍”教学课件
* * 八戒,咱每人吃4个,剩下的给师父和沙师弟留着呀! 猴哥,给我老猪增加一点吧? 你个贪吃的老猪,那就给你增加2倍好了! 猴哥,2倍少了点吧? 那就给你增加到3倍好了! 好吧!那就这样吧! 行!那就这么说定了! 根据下列给出的条件说说两者之间的关系。 小亚的草莓: 小丁丁的草莓: ★ 小丁丁的草莓数是小亚的4倍。 ★ 把小亚的草莓数增加3倍就是小丁丁的草莓数。 ★ 把小亚的草莓数增加到4倍就是小丁丁的草莓数。 说一说: 1. 生梨有2个,增加4倍后有( )个。 A. 2×4 B. 2×4+1 C. 2×(4+1) 2. 生梨有2个,增加到5倍后有( )个 A. 2×5 B. 2×(5+1) C. 2×6 C A 选一选: 1990年兴塔镇乡村交通道路总长大约8千米,2000年乡村交通道路的总长增加了4倍,2010年乡村交通道路增加到2000年的10倍,2010年兴塔镇乡村道路交通的总长是多少千米? 算一算: *
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