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论新时期高职学生党建工作创新思路

论新时期高职学生党建工作创新思路[摘 要] 本文通过对高职学生党建工作的创新时代背景、创新内涵、创新意义的分析,结合高职学生党建工作的特殊性,探讨新时期学生党建工作的规律,不断创新高职学生党建工作 [关键词] 高职学生 党建工作 创新 高等职业技术教育是近年来迅速发展起来的一种高等教育新形式,在国民经济发展中承载着十分重大的责任,成为促进企业改革发展的生力军。《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,要发挥党的政治优势和组织优势,高度重视学生党员的发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀的大学生吸纳到党的队伍中来。在新的历史时期,高职院校深入研究自身的特殊性,探索学生党建工作的规律,不断创新高职学生党建工作,有着极其重要的意义 一、高职学生党建工作的创新背景 首先,经济全球化对提高大学生素质提出了新的要求。随着经济的不断开放和发展,经济全球化趋势势不可挡。我们必须清醒地认识到,经济的开放也伴随着思想的交互冲击,大学生对各种思想道德文化的接受和选择有了更加广阔的空间,虽然当前大学生的思想主流是积极向上的,但也存在着一定程度的混乱。因此,如何在全球化的历史进程中吸引更多的优秀大学生到党组织中来,这确实是一个深刻的问题 其次,互联网带来了教育内容和方式的深刻变革。随着社会信息化进程不断加快,高等教育对人才的教育培养也发生了深刻变革。特别是互联网时代的来临,人类社会生产方式、生活方式的发生了根本性转变,给大学生的学习和生活带来了深刻的变革,给党建工作提出了更高的要求。西方价值观利用网络不断冲击着我国主流意识形态,一些封建、落后的思想观念也沉渣泛起,对青年学生的人生观、世界观、价值观产生消极误导作用 再次,高校规模不断扩大、高等教育改革不断深入,高校在学生党建方面产生了一些新问题。在高校规模不断扩大、高等教育改革不断深入的新形势下,部分学生党组织对党建工作重要性认识不足,抓党建工作的意识不强。一方面认为学生的主要任务是学习,只要学习成绩好,思想上不出问题,毕业后能顺利就业,入不入党无所谓;另一方面对学生党建的职责认识不到位,既不借鉴历史,也不研究现状。对新形势下如何保持党的先进性等课题,不去思考,不去落实,工作生搬硬套,使学生党组织缺乏生机和活力 二、创新高职学生党建工作对提升大学生思想政治工作具有重要意义 首先,学生党建工作是一个重要的思想教育过程。大学生通过对入党前系统的党的基本理论、基本路线、基本纲领的教育,通过入党的严格程序和仪式,通过入党后严格的组织生活和党的优良作风的熏陶,能使他们更加坚定对马克思主义的信仰,政治上和思想上更加成熟。同时,大学生的党建工作也是德育工作的龙头,对德育工作起着导向和定位作用。培养大学生的思想道德素质是德育工作的核心内容,而党的建设正是通过党的基本知识和党的路线方针政策和教育,使广大学生的思想进一步升华,行为更加符合时代发展的要求 其次,创新高职学生党建工作也是加强思想政治教育工作的需要。学生党建工作是新形势下加强学生思想政治工作最有效的途径。以党建工作为核心,全面加强学生思想政治工作,提高新时期高职学生思想政治工作的主动性、实效性和针对性,是新形势、新任务的必然要求 再次,发展学生党员,是形成良好校风、推动校园精神文明建设的需要。良好校风的形成,必须发挥学生骨干的榜样作用。重视和培养学生骨干,及时吸收一批优秀分子加入党组织,以他们优良的学习成绩、良好的个人品行、较高的思想政治觉悟和为同学乐于奉献的精神来感染教育周围的同学,较好发挥他们在学生全面成长中的模范作用,在实际工作中的带动、组织和服务作用,在沟通中的桥梁纽带作用,从而对良好校风的形成发挥积极的促进作用。因此,在实际工作中,我们要善于利用榜样的作用和力量,善于利用学生党员的先进性,为学校的良好校风和校园精神文明建设做出积极贡献 三、新时期高职学生党建工作的创新思路 面对新形势新任务,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新,特别要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫。高职学生党建工作创新的内容十分丰富,主要有观念创新、实践创新、手段创新等 (一)观念创新 首先,树立从战略高度认识高职学生党建工作的观念。中国共产党只有赢得青年,才能赢得未来。把更多优秀大学生凝聚到党的队伍中来,关系到党的事业是否后继有人,是关系到党的执政基础、执政地位和执政能力,关系到如何实践“三个代表”的重要思想和“立党为公、执政为民”的大问题 其次,树立学生党建寓于校园先进文化建设的观念。一是引导入党积极分子必须树立科学的世界观、人生观和价值观,坚定对马克思主义的信仰,对共产主义的信念,对社会主义的信心,对党和政府的信

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