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高校干部选拔任用机制改革实践与思考[摘要]文章着重回顾某地方院校完善干部选拔任用机制上的做法、成效并分析了其中的启示，认为干部选拔任用机制改革必须进一步完善考察评价机制，进一步完善优胜劣汰机制和进一步完善监督管理机制 [关键词]高校；干部选拔任用；机制 [作者简介]邓晓海，佛山科学技术学院党委组织部干部科科长，硕士，讲师，广东佛山528000 [中图分类号]G64 [文献标识码]A [文章编号]1672―2728(XX年来，佛山科学技术学院干部选拔任用机制改革取得明显成效，主要表现为：一是促进了用人观念的转变，较好地发挥了正确的用人导向作用。学校的选人用人观念发生了新的变化。在选人用人的方式上，破除了封闭式选人和由少数人在少数人中选人的旧观念，出现了人力资源由岗位配置和流动的新变化。凭群众公论识别干部，靠实绩使用干部，以竞争选用干部，已经成为全校上下的共识和正确的用人导向。二是干部队伍的整体素质有了提高，活力得到增强。一大批学历层次高、知识面广、政治思想素质好、群众信得过的中青年干部进入各级领导岗位，有效地改善了干部队伍和领导班子的年龄结构和知识结构，较好地发挥了领导班子的核心作用和干部的骨干带头作用，推动了学校各项工作的蓬勃发展。三是传统的干部选拔任用制度的弊病得到进一步克服，干部工作中的一些难点问题有了新的突破。如缺乏公开、平等、竞争和择优的弊端得到进一步克服，干部工作中权力过分集中等问题也有了不同程度的突破。四是促进了干部选拔任用制度建设，选人用人制度化水平有了新的提升。特别是在发展党内民主、落实群众对于部选拔任用工作的知情权、参与权、选择权和监督权等方面形成了制度保障 二、干部选拔任用机制改革中的几点体会和思考 (一)进一步完善考察评价机制 一是要深入研究干部考察、考核工作。在全面考察德、能、勤、绩、廉的基础上，注重对工作实绩的考核。要把定量分析与定性分析很好地结合起来，并通过定性的考察努力把“真实”与“虚假”鉴别开来，把主观与客观区别开来。二是要积极探索评价干部、民意调查等的方法和途径，并从制度上鼓励和保证干部群众敢于讲真话、说实话，保证考察中获得信息的真实可靠。三是要认真研究干部政绩评价标准。在整个指标体系的设置上，要切实体现科学发展观的要求，体现构建和谐社会的要求 (二)进一步完善优胜劣汰机制 一是要努力构筑公平竞争的平台，形成有利于优秀人才脱颖而出的机制。既要努力创造竞争的舞台，更要保证竞争的公平。在选拔任用干部中，要把群众推荐、领导推荐、组织推荐等方式更好地结合起来，拓宽用人渠道，为更多的优秀人才脱颖而出创造条件。二是要下决心推动干部能“下”，为优秀人才的“上”腾出位子、创造条件。干部“下”难的原因是多方面的，有传统观念和习惯势力的影响，有缺乏干部不称职标准和尺度的问题，有“下”的渠道不畅通的因素，还有待遇上落差的影响，等等。解决干部能“下”问题，解放思想、转变观念是重要前提，建立起一套适应形势发展要求的领导干部能“下”的机制是关键，制定一套科学的评判干部不称职的标准是必然要求，疏通能“下”的渠道是客观需要 (三)进一步完善监督管理机制 选好人用好人，必须完善监督管理机制，切实加强对干部选拔任用工作的监督，真正发挥制度的约束作用。一是要进一步完善各项监督管理制度，建立健全对干部选拔任用工作日常监督的长效机制。要坚持并完善干部考察工作责任制、干部考察预告制、用人失误追究制、领导干部向组织推荐干部责任制、干部任职公示制等制度。要把“一把手”作为监督的重点，使干部选拔任用工作置于有效的监督之下，努力形成上下内外共同监督、相互制约、紧密联系的多层次、全方位、强有力的监督体系。二是要严格执行制度，真正发挥制度应有的作用。制度发挥作用的关键还是靠执行，因此必须切实加大制度的执行力度。要把监督关口前移，把对干部选拔任用工作有关制度执行情况的检查经常化，通过严格监督来保证“坚持原则不动摇，执行标准不走样。履行程序不变通，遵守纪律不放松” [责任编辑：周志华]