2017年春四川省成都市金堂县又新镇永乐场七年级数学下册 1.5 平方差公式（一）导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

1.5 平方差公式（1） 【学习目标】 1、经历探索平方差公式的过程，进一步发展符号感和推理能力 2、会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的计算和推理 【重点和难点】 重点：运用平方差公式进行简单的计算和推理 难点：理解理解平方差公式及其探索过程 【学习过程】 复习巩固：计算下列多项式乘多项式 (1) (2) (?2x?y)2 (3) (x+y)(x2-xy+y2) 合作探究学习 1、计算下列各题，并用自己的语言叙述你的发现: (1) (x+2)(x-2) (2) (1+3a)(1-3a) (3)（x+5y)(x-5y) (y+3z)(y-3z) 归纳：平方差公式：(a+b)(a-b)=__________________ 语言叙述：___________________________________________________________________ 二、交流展示 2、利用平方差公式计算并交流展示 (1) (5+6x)(5-6x) (2) (x-2y)(x+2y) (3) (4) (?m+n)(?m?n) 当堂检测 1、利用平方差公式计算 (1) (a+2)(a?2) (2) (3a+2b)(3a-2b) (3) (mn?3n)(mn+3n) (4) (–