2017年春四川省成都市金堂县又新镇永乐场七年级数学下册 1.6 完全平方公式（二）导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

1.6完全平方公式（2） 学习目标：灵活应用完全平方公式进行计算. 本节重点：了解掌握完全平方公式的几何意义。 自主学习 请同学们自主学习教材内容。 完全平方公式为： 练习：（1） （2） 合作探究，解决以下问题： 与它们相等吗？你能验证吗？ 与它们相等吗？你能验证吗？ 典例讲解： 例1.利用完全平方公式计算： （2） 例2.计算： （1） （2） 例3.计算： （2） 例4.已知，求的值. 基础训练： 1、计算（1） （2） 2、计算（1） （2） 利用乘法公式计算： 3、（1） （2） 拓展训练： 已知，则= 已知，则 已知，求代数式的值. 当多项式取最小值时，求的值. 阅读理解： 若x满足（210-x）（x-200）=-204,试求的值. 解：设210-x=a，x-200=b, 则：ab=204,a+b=10 请根据材料，完成下面这一题的解答过程： 若x满足，，试求（2013-x）（2011-x）的值.