高职院校《园林植物学》课程建设探析.pdfVIP

安徽农业科学，Joumal of Anhui Agri. Sci.2014 ,42(5) :1573 -1574 责任编辑徐宁责任校对况玲玲 高职院校《园林植物学》课程建设探析 叶志娟 (武汉软件工程职业学院，湖北武汉 430205 ) 摘要 根据高职院校的人才培养定位，结合《园林植物学》的课程特点，探讨了《园林植物学》课程建设的整体设计，从师资队伍建设、课 程资源建设、教学手段及方法创新、教学质量监控体系建设、教学管理制度建设5 个方面研究了课程建设的主要内容及建设方法，以期 为《园林植物学》课程建设提供科学依据与参考方法。 关键词 高职院校;园林植物学;课程;建设 中图分类号 S- Ol 文献标识码 A 文章编号 0517 -6611(2014)05 -01573 -02 Study on the Curriculum Construction of Horticulture and Forestry Botany in Higher Vocational CoUeges YE Zhi-juan (Wuhan Vocational College of Software and Engineering , Wuhan , Hubei 430205) Abstract According to the talents cultivation of higher vocational colleges and the curriculum features of horticulture and forestry botany , this arlicle explores the comprehensive design of curriculum construction of horticulture and forestry botany , and makes research on the main con- tents and construction methods from five aspects , teachers team construction , the construction of curriculum resources , teaching means and method innovation , construction of the teaching quality monitoring system and construction of teaching management system in order to provide scientific basis and methods for the curriculum construction of horticulture and forestry botany. Key words Higher vocational colleges; Horticulture and forestry botany; Curriculum;. Construction 树木学》的教学大纲、实验实训教学大纲、实验实训指导手 课程建设是专业建设的基础，是落实教学计划，实现培 养目标的最基础工程，是高职院校加强教学工作，提高教学 册。根据大纲科学制订出本课程基本理论、基本知识、基本 技能和创新能力培养的具体要求及训练方案。 质量的关键环节之一，涉及教学理念和模式的更新、教学目 2 课程建设的基本内容 标的与时俱进、教学过程的科学配置、教学内容与方法创新、 2.1 师资队伍建设教师队伍是教育的第一资源。拥有一 教学队伍建设、教学资源建设与教学管理创新等方面。《园 支师德高尚、结构合理、业务精、湛、治学严谨、学术能力和教 林植物学》是园林、园艺等专业必修的主干专业基础课程，它