自由与规训--评《看得见风景的房间》中福斯特二元悖论思想.pdfVIP

自由与规训--评《看得见风景的房间》中福斯特二元悖论思想.pdf

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2013年5月 常熟理工学院学报(哲学社会科学) May ,2013 第3 JournalofChangshuInstituteofTechnology(Philosophy&SocialSciences) No 3 自由与规训 ——评《看得见风景的房间》中福斯特二元悖论思想 唐 蕾 (盐城师范学院 文学院,江苏 盐城 224002) 摘 要:《看得见风景的房间》中浸透着爱·摩·福斯特二元对立的矛盾思想,一方面他肯定社会力量的积极因 素,另一方面他又怀疑和否定,并期望突破规训、享受超然独立的自由生活。本文试从“规训”和“自由”两个层面来 分析福斯特的二元悖论思想,从而领悟福斯特矛盾的创作理念及其独特的美学思想。 关键词:自由;规训;悖论 中图分类号:D9 文献标识码:A 文章编号:1008-2794(2013 )01-0097-04 《看得见风景的房间》是20 世纪初英国著名作家 纸,上面草草划了个大问号。其他什么也没有。 爱·摩·福斯特的小说,出版于1908 年,其续篇于1958 ‘这是什么意思?’她思索着,一面凭藉烛光,仔细 年完成。作品除了表现爱德华时期英国中产阶级女 地察看着。起先这个问号没有什么意思,它渐渐 性的生存状态与爱情婚姻以外,还讨论了有关自由和 地变得咄咄逼人、十分,包含着不祥的征兆。她 规训的主题。自由表现为一直想游离于主流文化和 突然一阵冲动,想把它撕毁,幸而想起她没有权 意识形态之外的离心状态。而“‘规训’既不会等同于 [2 ]17 利这样做。” 一种体制也不会等同于一种机构。它是一种权力类 这个疑问并不来自于虚构人物,它是福斯特之 [1]242 在自由和规训这二极 问。同主人公露西一样,在成长和走向衰老的过程 型,一种行使权力的轨道。” 对立的问题上,福斯特似乎想要获得一种平衡,一种 中,面临着一个又一个问题,而答案却要煞费苦心去 游刃有余的生存方式,但显然很难,这就使他陷入了 寻找。追求自由是人与生俱来的一种本能,这种离心 二元悖论的矛盾中。 力量一直试图把人从群体生活中分离出来;它使人们 不断地否定现有的法律、秩序、舆论等规训力量,诱使 一、选择——露西之“问” 人迫切地想抛弃自身的社会义务和公民身份,来享受 人们在面临着困境和一系列无法抵御的制裁时 超然独立的自我世界和独立王国。自由也是需要代 往往感到不安或者恐惧,选择便成了一个问题:是选 价的——享受自由的同时,个体也将同样面临孤独、 择追寻自由?还是选择逃避自由?福斯特的作品对 受孤立、离群寡居甚至遭驱逐。 这一主题始终关注。在其小说《看得见风景的房间》 “‘还有什么人可以分成两类——看到了风 里表现的那个大大的问号,正是福斯特对人生的思索 景会忘记的人和看到了风景不会忘记的人,即使 [2 ]201 和困惑。 在小房间里也是如此。’” “她看到盥洗盆的上方用大头针别着一张

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