论交际教学法在高职英语教学中的应用策略.pdfVIP

第9卷 第11期 辽 宁 高 职 学 报 Vo1．9，No．1l 2007年 11月 LIA0NⅡ G HIGHER V0CATIONAL TECHNICALⅡ STn UTE J01 7I{NAI， NOV． 2O07 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1009-7600(2007)ll—O056--o2 论交际教学法在高职英语 教学中的应用策略 郑永丽 (阜新高等专科学校，辽宁阜新 123000) 摘 要：交际教学法以学生为中心，注重发挥学生先天具有的学习和使用语言的能力，培养学生 运用语言的交际能力。交际教学法在高职英语教学中可以通过创设情景、实施成功教育、提高教学艺 术和开展丰富多彩的课堂语言交际活动等方法来实施。重视语言基础知识教学和培养高职生的英语学 *-7策略是交际教学法在高职英语教学中实施的基础和保障。 关键词：交际教学法；高职院校；英语教学 The Application of the Communicative Approach in English Teaching in Higher Vocational College ZHENG Yong-li (Fuxin Higher Vocational School Fuxin 123oo~chin．) Abs眦 t：The communicative approach is a method of designing the syllabus．It,as a students-center teaching method，attaches much importance to developing the students’innate ability to learn and use a language，aiming at the acquisition of the communicative competence．Se~ing up situations，successful education，improving teaching art and developing colorful communicative activities of language may be used in practicing of English Teaching in hi曲er vocational college．The basis and safeguard of practicing for communicative approach in English teaching is emphasizing teaching of basic knowledge of language and cultivating students’ strategies of leaming to form ability of independent learning． Key words：communicative approach；higher vocational school；English teaching 交际教学法 (communicative approach)又称交际 学习潜能，使之处于最活跃状态。调动高职学生学习 法的语言教学，是以社会语言学为理论基础，以培养 兴趣可以通过如下方法。 交际能力为目的的一种教学方法。它让学生在交际中 1、创设交际情境，激发学习兴趣 使用语言、学习语言、检验自己的语言。高职英语教 交际教学法注重培养学生的语言交际能力，让学 学中应用交际教学法，有利于培养学生语言使用能 生在真实的情景中学习语言。因此，高职教师应根据