供给侧改革背景下高校创新创业教育研究.pdfVIP

Theory Exploration 理 论 探 索 （ ） 文章编号：1674-9146 ２０ 16 10－０047－０3 供给侧改革背景下高校创新创业教育研究 李元浩 （山西农业大学马克思主义学院， 山西 太谷 030801 ） 摘 要：我国高校创新创业教育发展取得了显著成效 ， 但高校创新创业教育趋同化 ， 学生创新创业成功困难化， 高 校创新成果转化稀有化的问题依旧存在 。 供给侧改革背景下 ， 高校创新创业教育也应通过转变创新创业教育理念， 突出自身特色； 优化创新创业教育手段 ， 提升教育质量 ； 珍视创新成效 ， 促进成果转化等手段促进改革 。 供给侧改 革的提出 ， 为加强高校创新创业教育提供了新的思路。 关键词：供给侧改革 ；高校；创新创业教育 中图分类号：G647.38 文献标志码：A DOI ：10.3969/j.issn.1674-9146.2016.10.047 2015年 11 月 10 日， 习近平总书记在中央财经 经济社会转型需要同向同行 。 领导小组第十一次会议上 ， 提出 “在适度扩大总需 1.2 高校创新创业教育改革推进 求的同时 ， 着力加强供给侧结构性改革 ， 着力提高 2015 年 5 月 4 日， 国务院办公厅印发了 《关于 供给体系质量和效率 ， 增强经济持续增长动力 ”。 深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》， 从 供给侧改革成为了我国 “十三五 ” 期间经济调结 国家层面为我国高校创新创业教育改革做出了顶层 构 、 促发展的新指向 。 随着 “大众创业 ， 万众创 设计 ， 其中指出 “深化高等学校创新创业教育改 新” 的提出， 中国掀起一股创业的浪潮， 高校学子 革 ， 是国家实施创新驱动发展战略、 促进经济提质 成为创业大军中的弄潮儿 增效升级的迫 [3] 。 2 。 高校内科研资源 、 人才 切需要” 015 年 10 月 20 日刘延东 资源的有力支撑 ， 也为大学生的创业提供了得天独 副总理在深入推进高校创新创业教育改革座谈会上 厚的条件 。 “供给侧改革” 强调以高效的制度供给 的讲话 中强调， “高等学校主动作为 ， 适应新形势 和开放的市场空间 ， 激发微观主体创新 、 创业 、 创 新要求 ， 扎实推进创新创业教育改革”[4] 。 供给侧改 [1-3] 造的潜能 ， 与高校的创新创业教育高度契合 。 革与高校创新创业教育的结合点在于培养符合时代 1 供给侧改革背景下高校创新创业教育的背景 要求的新型人才 。 创新创业教育在培养人才的过程 1.1 国家经济社会转型发展 中也应以市场为导向， 以提质为 目标， 借供给侧改 消费、 投资和出口是长期以来我国拉动经济发 革东风 ， 完成改革 。 展的 “三驾马车 ”， 这是从需求出发 ， 通过增加总 1.3 大学生创新创业质量亟待提升 需求来刺激增长 。 供给侧改革的提出 ， 意味着政府 经济与教育是相辅相成的 ， 经济的转型发展 ， 这只 “看不见的手 ” 将改变以往刺激需求的方法 ，