2016深圳市宝安职业技校数控技术应用专业教案：数控铣床坐标系的建立.docVIP

教 案 课 题 任务1-3数控铣床坐标系的建立 课 型 理实一体 教学 目标 知识目标 1、了解数控铣床坐标系； 2、明确坐标系在数控铣床中的作用。 技能目标 1、会用手动操作数控铣床分别沿X、Y、Z轴移动； 2、明确各轴正负方向。 情感目标 1、能互相协作，培养团队精神； 2、培养自学能力。 学法指导 对老师布置的内容结合书本有针对性的学习，不需要整篇内容仔细地看。 互帮互助，有问题先在组内讨论，实在讨论不出来，再问老师。 教具及电教手段运用 1、数控机床 2、多媒体、课件、黑板等； 授课班级 授课时间 教学设计 知识部分：1、提出引导性问题自学相关理论知识；（指导学生自学，50分钟） 2、讲述数控铣床的结构及演示各部分功能（教师讲解，多媒体演示,60分钟） 3、相关理论解答、求证。（互动，20分钟）。 技能部分：1、教师演示；（讲解，动手演示，30分钟） 2、学生实验；（学生动手操作，60分钟） 3、填写实验记录单，整理操作台。（20分钟） 教学后记 教学 步骤 教 学 内 容 备注 教学过程 一、知识部分： 1、提出相关的理论问题： （1）、仔细观察数控铣床，辨别其X、Y、Z轴的正方向。 （2）、铣床坐标系的确定原则 （3）、坐标轴的判定方法 （4）、机床原点、机床参考点的概念 （5）、工件坐标系和原点 2、重难点分析： 1、铣床坐标系的确定原则 （1）刀具相对于静止的工件而运动的原则 数控铣床是一种刀具位置相对不动，通过变换工件的位置进行加工工件的机床。为了便于编程人员进行数控加工的程序编制，人为的作了一个规定：确定坐标系时一律看作刀具是运动状态，工件是静止状态。刀具是相对于静止的工件而运动。 （2）坐标轴的判定方法 Z坐标的确定：由传递切削力的主轴所决定，与主轴轴线平行的坐标为Z坐标。 X坐标的确定：X坐标一般是水平运动的，它平行于工件的装夹平面，是刀具或工件定位平面内运动的一个主要坐标。 Y坐标的确定：根据X和Z的运动，按照右手笛卡尔坐标系来确定。 （3）机床原点 又称机械原点，它是机床坐标系的原点。该点是机床上的一个固定的点，其位置是由机床设计和制造单位确定的，通常用户不允许改变。 机床参考点 机床参考点也是机床坐标系中一个固定不变的位置点，是用于对机床工件台、滑板与刀具相对运动的测量系统进行标定和控制的点。 机床原点和机床参考点组成机床的坐标系，如图1-8。 （4）工件坐标系和原点 为了编程方便，我们一般会在工件图样上设置一个或多个工件坐标系，工件坐标系是由编程人员根据情况自行选择的，工件坐标系的原点就是工件原点，也叫做工件零件。 二、实操部分 学生对照课本，把数控铣床的结构一一在课本上标出来，并大体写出个部分功能。 三、思考与交流 1．通过操作认识机床零点（机械原点）。 2．总结数控铣床工件零点的选择原则。 3、对于形状复杂或者一次加工多个重复的工件，为了简化编程能否在工件上设制多个工件坐标系 ？ 教师指导学生自学 （50分钟） 教师讲解、多媒体演示。（50分钟）