2016物流法律法规（高教第一版）教案：2.3 我国为保障运输安全生产的相关法规.docVIP

【课题】我国为保障运输安全生产的相关法规 【教材版本】 郑彬.物流法律法规（第一版）.北京：高等教育出版社，2006 【教学目标】 通过对本节的学习要求学生理解运输合同的概念、类型；描述物流企业在仓储活动中的法律地位；归纳保管合同的含义和效力；懂得签订合同程序，能撰写简单保管合同。 【教学重点、难点】 教学重点：掌握汽车货物运输规则； 教学难点：能够灵活掌握铁路调车取车送车的基本作业流程。 【教学媒体及教学方法】 使用自制多媒体课件。 对汽车运输和铁路运输管理规则进行讲授时可以采用对比法，以帮助学生巩固所学的知识。 【课时安排】 2课时（90分钟）。 本节课涉及到的课程内容以新课为主，同时本节课讲授的内容与上一节的课程有很强的连续性，以及相关知识的对比性。因此教师在讲授的过程中要注意采用灵活的授课方式，以激发学生的学习积极性。 【教学过程】 导入（约5分钟） 本节主要为学生讲授关于汽车货物运输规则和铁路货物运输规则，对于这些规则的掌握可以帮助我们更好的进行相关运输工作，同时也能更好的规范运输市场，使市场环境得以很好的净化。 新授及课堂练习（约75分钟） 教师导入： 公路运输是物流业运输的最主要的方式，也是最常见的，但这方面的法律法规并不是很完善，交通部颁布的并于2000年开始实施的《汽车货物运输规则》是其中非常重要的法规。在中华人民共和国境内从事营业性汽车货物运输及相关的货物搬运装卸、汽车货物运输服务等活动，应遵守本规则。拖拉机及其他机动车、非机动车辆从事货物运输的，可参照本规则执行。其中 “运输合同的订立、履行、变更和解除”这一章，对汽车货物运输合同有详尽的规定，我们在前面已经详细介绍过了。 教师与学生逐一分析关于汽车运输规则的相关知识后，多媒体展示只是要点，以供学生复习： 学生讨论：…… 教师与学生达成共识后采用多媒体演示： 运输的基本条件 搬运装卸与交接 运输责任的划分 运输费用 货运事故和违约处理 教师分析讲解： 铁路运输主要承担中长距离、大批量的货物运输，在干线运输中起着主要运力作用，铁路是物流运输的重要方式之一，我国有7万多公里营业铁路遍及全国，还有相当数量的车辆、车站、通讯和货物装卸、储存设备。铁路方面的物流专业法规也是比较全面和详尽的。铁道部制定了《中华人民共和国铁道部铁路货物运价规则》、《铁路货物运输合同实施细则》、《铁路货物保价运输管理办法》、《铁路货物运输管理规则》、《铁路货物运输规程》、《铁路货物集装化用具准运证管理办法》、《铁路货物运输实行保险与负责运输相结合的补偿制度的规定（试行）》等大量的专业法规，其中铁道部2000年新颁布的《铁路货物运输管理规则》是其中非常重要的法规。 教师着重讲解： 教师向学生介绍货物运输作业的过程中着重讲解铁路调车取车送车作业程序图。 多媒体演示： 教师讲解： 取送车作业必须遵守中华人民共和国国家标准铁路调车取送车辆作业标准 GB/T7178.8—1996规定，见表2-1铁路调车取送车辆作业标准。 教师引导学生阅读： 教师引导学生阅读书上关于铁路调车取车送车作业标准。 学生分小组讨论：…… 教师引导学生关注本节的重点内容后为学生演示： 铁路调车取送车辆作业标准 作业程序 岗位作业标准 说明事项 程序 项目 内容 作业人员 技术要求 一、送车（去程） ⒈挂车 ⑴挑选车组 调车人员 ①按作业计划要求，挑选车组。 连结风管数量由《站细》规定 ⑵连挂车辆 调车长连结员制动员连结员制动员 ②显示连挂信号，指示挂车。③挂妥后，撤除防溜措施；对遗留车辆应先采取防溜措施，再摘开车钩。④向调车长显示试拉信号，确认末位车辆起动后，向调车长显示好了信号。 ⑶接风试管 调车长连结员制动员 ⑤按规定连结风管。使用简易放风制动阀时，应确认通风良好。 ⒉运行 ⑴要道动车 连结员制动员调车长 ①车列前部瞭望人员，应执行要道还道制度，得到扳道员道岔开通信号或确信调车信号开放正确后，向调车长显示起动信号。车列运行中，进行瞭望，及时显示信号。②确认连结员（制动员）显示起动信号后，向司机显示起动信号。 ⑵起车运行 连结员制动员调车长调车长连结员制动员调车长连结员制动员连结员制动员调车长 ③确信车列起动无误，向调车长显示好了信号。④确认连结员（制动员）的好了信号，注意调车人员上车及安全信号等情况，向司机显示好了信号。⑤应位于易于瞭望前方，又能使司机看见所显示信号的位置。⑥中转信号人员，位置适当，正确及时一致地中转信号。⑦推进运行经过无人看守道口前，要显示指示司机鸣笛信号，适当控制速度。⑧走行线上由调车人员扳动的道岔，开通走行线并加锁时，可不停车检查，运行中应加强瞭望。 ⒊送车 ⑴检查确认 调车长连结员制动员 ①进入货物线、岔线、段管线前应派人检查线路及停留车，确认道岔