2016生物基础(高教版)电子教案:人与环境.docVIP

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2016生物基础(高教版)电子教案:人与环境

生物基础(高教版)电子教案 【课 题】第六章 生物与环境 第四节 人与环境 [教学目标] 1、知识与技能:理解自然环境对人类的作用;理解人类发展对环境的作用;掌握人与环境的协调发展。 2、过程与方法:学习人与环境的关系,理解人的生存与发展,既受到环境的影响,同时又影响着环境,培养学生的唯物主义观点和分析问题处理问题的能力;学习人与环境的协调发展的知识,提高利用和保护环境能力。 3、情感态度与价值观:通过人与环境的协调发展学习,使学生认识到人类与环境协调发展的重要问题是控制人口,树立计划生育观,培养合理开发和利用自然资源,保护环境,使人与环境能协调地可持续发展的意识。 [教学重点、难点] 重点、人与环境的协调发展。 难点、人类发展对环境的作用。 [教学课时] 2课时 [教学方法] 讲授法、讨论法 [教学用具] 多媒体 挂图 [教学过程] 第5章 《生物的生殖与发育》 第四节 人与环境 一、自然环境对人类的作用 (一)自然环境对人种形成的作用 早期阶段起着某种选择作用。 (二)自然环境对人口分布的作用 在现代社会,人们的物质生产方式的发展水平及其生产布局,已成为影响人口分布的决定因素。 (三)自然环境对人类社会发展的作用 二、人类发展对环境的作用 (一)人类对环境的主观能动作用 人类对环境施加的种种作用,既有建设性的一面,也有破坏性的一面。 (二)人类活动对环境的消极作用 1、土地资源丧失 2、森林资源严重破坏 森林是最大的绿地生态系统,是维护陆地生态平衡的枢纽。 3、人口急剧增加 4、人类生存环境受到污染 三、人类与环境协调发展 (一)控制人口 实施计划生育,控制人口增长,提高人口质量。 (二)合理开发利用自然资源 做到经济发展与合理开发利用资源、保护自然环境相互统一,实现自然资源的可持续利用。 (三)保护和建设环境 环境保护工作重点是防止和减少废气、废水、废物的排放,积极开展综合治理和利用,变废为宝,力争做到“零排放”。 ◆习题与答案: 1、自然环境对人类有什么作用? 2、人类发展对环境有什么作用? 3、人与环境怎样才可走可持续发展之路? 答: 1、人类的产生和发展依赖于自然环境。自然环境对人类的作用主要表现在以下几个方面: (1)自然环境对人种形成的作用 自然环境在人种分化的早期阶段起着某种选择作用,但这种作用随着社会生产力的发展而不断减弱。 (2)自然环境对人口分布的作用 在古代社会,凡气候适宜、水源充沛、土地平坦肥沃的地方,人口就易于繁殖,所以温带地区 人口十分稠密,而在那些自然条件较差的地方,人们纵然能适应,因劳动生产率太低,人口也难以增殖。随着社会的发展,人口的空间分布还受到社会经济因素的影响。在现代社会,人们的物质生产方式的发展水平及其生产布局,已成为影响人口分布的决定因素。 (3)自然环境对人类社会发展的作用 各地区生产条件的差异,对人类社会发展产生了不同程度的促进和阻碍作用。优越的自然 环境有助于加快社会的发展,恶劣的自然环境则阻碍社会的发展。 2、在社会发展早期,自然环境对社会发展的作用十分明显。随着生产力的不断提高和自然资源的不断开发,人类对自然环境的作用日益增大。 (1)人类对环境的主观能动作用 人类具有主观能动性,能够积极地作用自然,人类是自然环境发展变化的重要因子。人类对环境施加的种种作用,既有建设性的一面,也有破坏性的一面。 (2)人类活动对环境的消极作用 现代社会,人类不断进行荒地开垦、矿藏采掘、渔猎放牧、森林采伐、水利交通及各种工农业生产,在促进人类社会发展的同时,也给生态环境造成了极大迫害,严重威胁人类和其他生物的生存。目前,人类对生态环境的破坏,主要表现在以下几个方面:土地资源丧失、森林资源严重破坏、人口急剧增加、人类生存环境受到污染。 3、答:正视人类与环境的关系,使人类社会与环境保持协调,是人类生存发展的重要前提。人类的整体自然环境是人类社会生产发展的基础,对人类的生存发展起着制约作用,同时,人类能动地利用和改造着自然环境。人类社会应遵循自然环境的演变规律,在能动地利用和改造自然的过程中,引导自然环境向有利于人类生存和发展的方向改变。反之,如果违背自然规律,或迟或早将受到自然的惩罚,发生危害人类生存的环境问题。目前,人类与环境协调发展的重要问题是控制人口,合理开发和利用自然资源,保护环境,建设环境。 ◆板书设计: 第四节 人与环境 一、自然环境对人类的作用 (一)自然环境对人种形成的作用 (二)自然环境对人口分布的作用 (三)自然环境对人类社会发展的作用 二、人类发展对环境的作用 (一)人类对环境的主观能动作用 (二)人类活动对环境的消极作用 三、人类与环境协调发展 (一)控制人口 (二)合理开发利用自然资源 (三)保护和建设环境 ◆课后评价与思考: 1

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