独立学院传统文化与大学语文教学结合的思考参考.pdfVIP

《戏剧之家》2016年第 09(上)期 总第233期 独立学院传统文化与大学语文教学结合的思考 杨 睿 (西安科技大学高新学院 陕西 西安 710109) 【摘 要】随着独立学院教育转型化发展，学校更注重学生的实践应用能力以及专业技能的培训，使原本就 处于边缘的传统文化教育再次淡漠化。因而，加强优秀传统文化在独立学院大学教育体系中的作用，认识独立学 院大学语文课程与传统文化相结合的必要性和可能性，使大学语文课程成为优秀传统文化教育的良好途径是非常 重要 的。 【关键词】传统文化；大学语文教育；独立学院；教学改革 中图分类号：H193 文献标志码：A 文章编号：1007—0125(2016)09—0244—02 现代大学教育体系和制度虽然是舶来 品，但其核心 容易出现得过且过、松懈厌学等情绪 。理想与现实出现 精神与我 国传统 “大学”教育是一致的。大学不仅是人 了落差 ，加之没有 了高 中阶段家长和教师的严格督促 ， 才的集散地 ，更是精神的炼铸所：创新思维、理性思考 、 学生 的奋斗 目标出现了空 白，对学习也逐渐丧失兴趣 ； 社会关怀 、人道主义精神等是大学教育在被教育者灵魂 第 四，学习态度不正确 ，学习 目的性不强，自我约束力差， 中种下的善果 ，启蒙其思想 ，完善其人格 ，纯化其心灵 ， 易受周围环境影响；第五，学生个体差异较大，有高考 使被教育者 自由而全面地发展 ，使其知识丰富、道德完 失利 ，入学后努力学习，立志考研的，也有被父母所逼 ， 美、人格高尚。所以， “大学之道 ，在明明德 ，在亲民， 无奈坐进课堂 的；有家庭经济状况非常优越的，也有靠 在止于至善。” ( 《大学》) 自己勤工俭学凑学费的；第六 ，渴望得到认 同，实践能 一 、 独立学院传统文化教育的必要性 力较强。独立学院学生头脑灵活 ，社会交往和适应能力 爱因斯坦说 ： “一个人对社会 的价值首先取决于他 较强 啦]。这些特点使独立学院教育势必与一二本高校教 的感情 、思想、行为对增进人类利益有多大作用 。”_】 育出现很大的差异。 人文素质教育的重要性在于它可以塑造一个 民族的精神 独立学院培养学生多以实用型应用人才为 目标 ，更 灵魂，没有这种精神灵魂 的大学生对社会是无用的，民 突出强调学生 的实际动手能力，以此使 自己培养 的学生 族优秀传统文化 的教育在塑造大学生的精神灵魂方面发 在就业市场上具有较强的竞争力 。故而 ，独立学院大多 挥着重要作用。 选择社会热门专业办学 ，较多地考虑生存所需 ，这使得 前期课题组针对所在独立 院校的学生进行了问卷调 独立学院 比较重视可以带来实际效益的理工科教学 ，对 研 ，通过数据汇总与分析 ，发现：独立学院学生中有相 于传统文化的教育更加形式化、漠视化 。以笔者所在学 当一部分 同学不清楚 自己对传统文化 的了解情况 ，这源 校为例 ，高新学院是一所理工科为主的独立学院，学校 于其对传统文化 内涵所指 的不明晰；绝大多数学生了解 有本 、专科专业 36个，只有 5个专业开设 《大学语文》 传统文化 的途径是依靠网络和电视等现代传媒 ，但这种 课程 ，一般只开设 48学时； 《传统文化概论》课程曾在 途径会带来一个弊端 ，即学生对传统文化的认知是建立 2007、2008级艺术设计专业开设过 ，但随着学院专业培 在他人解构的基础之上 ，尤其是现代 电视制作常常会 因 养方案 的修改 ，此课程不再开设 。加之学生基础较差 ， 需要对历史文化进行改动或虚构 ，这难免会使学生对传 承载传统文化 的古典书籍很少有学生能读懂 ，所 以少有 统文化产生错误 的理解或认知 ；对于传统文化 中儒释道 学生阅读古典书籍 ，学校图书馆 中的书籍也是以理工科 三家思想 ，独立学院学生 了解的情况不容乐观 ，可以看 或休闲娱乐类图书居多。 出学生知识面相对较窄 ，文化知识储备有限。 传统文化教育的缺位在独立学院显得尤为突出，当 在分析学生对传统文化现状的态