西方教师如何奖励学生.pdfVIP

自己的“钱”来竞拍这些物品。 给爸爸妈妈电话报喜。如果学生 取得了优异的成绩，或表现得特别 好，可准许他们打“报喜电话”，及时 与父母分享自己的喜悦之情。 发“通行卡”。教师也是会犯错误 的。当学生给你指出了一个错误．就 给他们一张“通行卡”．持该卡可以插 队一次。 答题奖励。将招贴纸裁剪成小的 纸片．把有趣的题目写在纸片上．用 一 个大信封装起来，把信封挂在一个 小黑板的旁边，小黑板上写“?”。如果 全班学生都表现得很好．或得到了其 他老师的表扬，或有特别出色的课堂 西方教师如何奖励学生 表现，就从信封里取出一张纸片．把 它贴在小黑板上。如果学生们回答对 了纸片上的题目．就给全班同学一个 奖励游戏 特别的奖励。 “抓住你了!’’每周都努力“当场抓住”表现好或做 惊喜!将SURPRISE(惊喜)这个单词写在黑板上。 好事的学生．让被“抓住”的学生把自己的名字和所做 课堂上，如果出现学生吵闹或未经允许离开座位，便 的事写在纸片上，然后把纸片放人一个“好事罐”里。 从末尾开始擦去一个字母。如果出现所有人都表现得 每到星期五．从“好事罐”里随机取出几张纸条。给被 很好，则按顺序添回被擦去的字母。结束时，如果这个 48 选中的学生发小奖品。 单词是完整的．那么就给学生们一个惊喜的奖励。(可 红黄绿卡制。每名学生都有一张绿卡、黄卡和红 用一句中文来替代“SURPRISE”．如学生正好需要学 卡。每天一开始，所有学生都持绿卡．如果出现行为问 习的成语或诗句，例如“欲穷千里目．更上一层楼”。) 题．则相继收回学生的绿卡、黄卡。如果学生在1周内 多姿多彩的“奖品” 教 J 都能保持放学前拥有绿卡或黄卡，在星期五便奖励他 坐老师的座位(讲台)；照顾班里饲养的小动物一 ． 师 l 们25分钟的自由支配时间。他们可以在自由时间内 天；让学生和他最喜欢的人一起吃午餐；教师给学生 博 I 览 】 玩耍、玩电脑或户外休息。 的家长打表扬电话；排队站在最前面；减少作业量；挑 发奖励券。给表现好的学生发奖励券。学生的奖 选午餐