七年级政治第一单元第二课第一框学习伴成长教案（道德与法治）.docVIP

2.1学习伴成长 课题 2.1学习伴成长 备课人 备课地点 时间 学习 目标 知识目标 1.理解学习的含义，明白只要留心，生活中处处可学习。 2.理解终生学习的重要性，培养自己终生学习的能力。 .学习对我们具有重要意义，青少年应该努力学习。 能力目标 培养自己自觉、主动地学习态度，培养自己终生学习的能力 情感态度和价值观目标 理解终生学习的重要性，培养自己终生学习的能力。 重点 学习的含义 难点 学习的重要性 学法 自主学习法、小组讨论法、阅读法 教法 启发式、法 课前 准备 1、学生填写课前自主学习，进行预习。 2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。 教 学 过 程 个 案 一、创设情境导入新课 仝正国（[tóng]同“同”。 初中毕业38年重返高中，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦。 2012年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜。 2014年1月4日，65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦，她坦言：“ 这位高龄考生，为了实现自己的学习梦想而努力，对此，你有什么感想？ 二、请大家认真默读课本内容，初步了解一下今天我们要学习的内容，把你认为的重点内容用铅笔勾画出来。 三、学习新课（师生研讨案例，互动学习） （一）打开学习之窗 1探究：“学”与“习”的涵义。 你认得这两个字吗？在你看