计画书1新移民与语言社会文化—陈丽君副教授.PDFVIP

計畫書 1 ：新移民與語言社會文化 —陳麗君副教授 國立成功大學服務學習課程計畫書 一、課程基本資訊 課程序號 171 課程名稱 新移民與語言社會文化 本課程開設次數 首次開課 融入服務學習內涵之 開課單位 台灣文學系 課程屬性 專業課程 任課老師 職稱 系所 聯絡電話 email lekun1226@gmail.co 陳麗君 副教授 台灣文學系 52632 m 教學助理 職稱 系所 聯絡電話 email 開課年級 必/選修 選修 學分數 3 是否配置教學助理 是 每週上課時數 3 是否辦理保險 否 預定修課人數 30 服務單位如何擇定 教師 每學期服務次數 4 服務時段 課餘時間 每次服務時數 5 是否有固定服務時間 是 服務議題 弱勢關懷與陪伴 服務對象 新移民 二、課程目標 在台灣社會的新一代議題中，新移民的課題絕對是我們不可忽視的一環，本課程目標設定，是期望 透過課程讓學生們更加瞭解來自不同國家的新移民，在語言及文化上做更深入的探討，培養更多元 的世界觀及尊重不同文化的素養。 三、課程內容及特色 本課程內容包含課堂教學，以及與「台南市基督教厝邊全人發展關顧協會」等團體共同合作，讓學 生們一起加入，學習服務新住民之子的課後輔導、新移民之多元文化的認識與探討。 四、教學策略 (例如：如何透過課堂專業學習達成社區服務之目的、安排課程及服務比重…等) 運用與服務學習的過程，讓學生們從中了解不同文化的內涵，也可以透過輔導小朋友的功課，認識 新移民在台灣社會中所遇到的問題。 五、各階段工作及各週流程 (以每學期18 週計算) 準備 次數 內容 時數 此階段重點已提供學生服務學習上的先備知識為主，包 以主題式教學為主，同時讓 括對服務對象與文化背景，以主題式的方式呈現也讓學 10 30 學生參與報告。 生透過不同議題的課堂討論，預先準備與認識。 服務 次數 內容 時數 進行服務項目的學習，從中獲得經驗與達到服務精神， 開始服務學習，課堂上進行