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加强分子影像学学科建设 提高医学影像学专业学位硕士研究生培养质量 董 鹏 ，高志芹 ，朱 宏 ，张仕状 ，孙业全 ，王 滨 1,2 (1．潍坊医学院分子影像学研究中心，山东 潍坊 261053； 2．滨州医学院山东省特色重点学科 “影像医学与核医学”，影像医学研究所 ，山东 烟台 264003) 摘 要：培养专业学位研究生临床技能和创新能力是我国专业学位研究生教育的重要 目标。本文基于潍坊医学院医学影像 学与核医学硕士点的经验 ，提出进一步强化分子影像学学科建设，对~iX,It学影像学专业学位硕士研究生培养质量具有重 要意义。 关键词：分子影像学；医学影像；研究生；硕士；培养质量 中图分类号：C,420 文献标识码：A 文章编号：1671—1246(2012J13-0007-02 我国处于加快人才强国建设的重要时期 ，愈发需要高层次 医学影像学促使分子生物学、生物医学工程等多学科的融合发 的应用型专门人才，而专业学位硕士研究生教育是培养我国经 展17j。 济发展所必需的高层次应用型专门人才的一种有效途径。我国 2加强分子影像学学科建设和提高医学影像学专业学位硕士 自2009年起扩大以应届本科毕业生为主的全 日制专业学位硕 研究生培养质量的关系 士研究生的招生规模。确保专业学位硕士研究生的培养质量， 2．1医学影缘学专业学位硕士研究生镰程馥王 成为当前人才培养的要务M。培养掌握交叉学科知识的研究生 专业学位在课程设置方面要突出知识的应用性网。在选择 是提高研究生教育质量的重要手段 。本文基于潍坊医学院医 专业学位硕士研究生课程内容时，不但要重视研究生的临床动 学影像学与核医学专业的实践经验，就分子影像学学科建设对 手能力和解决实际问题能力的培养 ，而且要重视学科、社会需 医学影像学专业学位硕士研究生培养质量的重要性谈谈体会。 要和研究生需求之间关系的协调tg]。作为医学影像学专业学位 1加强分子影像学学科建设的临床意义 硕士研究生，不仅要掌握专业知识，还要具有一定的医学影像 分子影像学是医学影像学、核医学、细胞生物学、免疫学和 学相关学科的基础知识，具备运用相关学科知识进行相互渗透 计算机等多个学科交叉融合而成的新生学科句[。 和融合的能力，以增强 自己的适应性，提高 自身的创新力。因 传统医学影像学主要研究人体器官解剖结构的异常，雨分 此，在选择课程内容时，要注重横向结构的空间关联性，尤其要 子影像学能在分子水平上发现病变，提高病变早期的诊断正确 注重各相关学科间的关联性。学科间的统合要以分子影像学为 率，并为治疗提供分子水平的依据。当今医学影像学将解剖的 经纬，激发学生的学习动机，从而增加专业学位硕士研究生的 显示、组织和器官功能的判断和治疗融为一体，包括超声、放射 知识储备。我院医学影像学专业硕士点在设置专业学位研究生 性核素显像、x线诊断、PET—CT、磁共振以及医学影像存档与通 课程时，除开设必修课和影像专业课外，还让学生学习免疫学、 讯系统(PACS)等影像学手段组成的医学影像学科体系c7】。 细胞生物学、生理学等课程，并到相应的实验室学习必要的基 分子影像学在早期诊断疾病、研究疾病发生和发展方面具 础医学知识和实验操作技能；学生定期参加学校举办的相关学 有重要作用，它使医学影像学同亚学科进一步加强了联系，使 术讲座。上述举措，大大拓宽了学生的知识面，为其临床工作和 现代医学影像学学科体系进一步完善，这对医学影像学专业人 实践创新研究增加了知识储备，对医学影像学专业硕士学位研 才的培养、学科科研水平的提高起到强有力的推动作用 ，并成 究生的培养起到了重要作用。 为医学影像学发展的方向。在分子影像学学科发展的推动下，