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男性儿童青少年性议题的结与解安置机构生活-台湾心理谘商季刊
台 灣 心 理 諮 商 季 刊 Taiwan Counseling Quarterly,
2013 年,5 卷4 期,29-59 頁 2013, vol. 5 no. 4, pp. 29-59.
男性兒童青少年性議題的結與解─安置機構生活輔導員觀點
洪素珍
摘要
本研究的目的有二:一為性議題是成長中兒童或者青少年最重要的身心發展任務,
但安置機構在回應此發展需要時,生活輔導員卻常備感壓力,固透過此研究探究其困
境。二是生活輔導員如何預防安置機構內性侵害之發生。安置機構中的男童及少男不論
是否曾受到性侵害,性議題在身心發展上均是重要的議題,尤其是當遭受性侵害的安置
個案加入安置機構開始與其他個案互動的集體生活後,不論是否曾遭受性侵害的兒 少,
其性議題的複雜度都將升高。因此,生活輔導人員也會面對很大的挑戰。本文針對男性
之主要原因為男性與性侵害的議題是專業人員較陌生的,所以在安置機構中如何預防男
性受安置之院生免於性侵害議題的干擾是安置工作的挑戰。
本研究邀請四位在台北市安置機構服務的生活輔導員參與研究,以跨機構焦點團體
的方式進行資料蒐集,訪談後將訪談資料謄錄成逐字稿,運用質性研究資料編碼的分
析,期待了解與探究生活輔導員在機構照護相關工作時,處理男性兒童和少年性議題的
困難、期待等面向。由於安置機構為混齡安置,年齡在 18 歲之前,又機構中通常以國
小以下兒童、國中及高中為分野來分小家,而研究中受訪者中所討論的男童為國中以下
之兒童青少年,故為 15 歲以下。受訪者所討論之性議題包含了性探索、性遊戲及性侵
害,因此包含了所有受訪者所照顧的男童及 15 歲以下的少年,又不論是否曾受過性侵
害,是混合居住,故受訪者所談之男兒少不一定只限於性侵害受害者或加害者。
本研究結果發現:安置機構生活輔導員處理兒童及少年性議題的經驗中可以分為九
個方面:性發展而引發的性好奇、性別角色的發展、性探索、關係界線與身體界線、不
當的性接觸、原生家庭所帶來的不當的性訊息、異性朋友的相處之道、及色情 媒體的使
用等。機構所面臨的困難,共有九方面:認知發展遲緩與性發展的衝突、工作人員在性
別上的限制及男性工作人員的缺乏、擔心相關專業知能的不足、工作人員共同參與相關
訓練的不易與性價值觀的差異、機構對性議題處理可能過度反應、生活輔導員與社工的
分工問題、困難與案家工作、危機處理過程可能影響院童與生活輔導員的信任感,最後
是工作人員的工作壓力可能太大需要機構的支持。從研究中也發現機構可以支持的是男
女生活輔導員的配置與兒童發展的需要搭配、寒暑假的性教育團體、建立團隊共識與提
供在職訓練、及機構外部資源的建立與合作 。
關鍵詞:安置機構、男童性議題、生活輔導員
洪素珍 台北教育大學心理與諮商學系副教授( suchenhung@ )
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壹、緒論
隨著對於兒少人權觀念與內涵的認識增加、社會福利的進步,以及對於兒童
保護議題的了解……等,兒少保護工作在我們社會越來越受重視。在保護工作的
技術以及結構的實際操作上,安置機構、寄養家庭、親屬寄養等的家庭外安置處
遇是其中不可或缺的一環(翟宗悌、鄔佩麗,2003 )。
安置機構中的性議題需要協助卻又缺乏管道與專業介入,相關研究計畫和設
計貧乏(林月琴,2009 ;洪素珍,2008 ),第一線工作人員有許多擔心和煩惱。
再加上本土研究中,對於安置機構中的兒同及青少年性的行為評估研究甚少、安
置機構內的性教育與性侵害防治計畫研究亦不足,使專業人員難以了解機構內兒
少的、空間的、設備制度的,以及專業成長的需求等,對於預防的計畫、政策、
或措施也難有所規劃與設計(彭淑華,2007 )。
台灣的兒童、少年受性侵案件的人數,根據台灣內政部的統計報告指出,男
童與少年受性侵的人數也從民國九十四年的 127 人,逐年增加到民國一百零三年
的1190 人(內政部家庭暴力暨性侵害防治委員會,2013 )。另一部份,在安置機
構的相關研究中也指出,這十年來,安置孩子的案型變化,也從經濟型個案逐漸
的轉變成有性經驗、性侵、家暴的個案(洪素珍,2008 )。多數性侵害的研究對
象集中
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