浅析普通高校开展民族传统体育的可行性研究.pdfVIP

店餐馆 的服务员与顾客 )； 【摘 要 】本文从民族传统体育在普通高校 品质的培养。 driver—police(speed／ticket／fine／ 开展的历史与现状、我国高校的分布和民族传统 2．3民族传统体育具有修生养心延年益寿 alcoho1)； teacher／profess0r— 体育的特点、高校开展民族传统体育的作用、条 的效用 student；wife—husband等等，当 件、途径等几个方面进行 了论述。提出在普通高 武术、气功具有内外合一 、形神兼修的特点。 听力材料出现了这些对应的人物 校开展民族传统体育教学的可行性。 所谓内，指心神 、意等心志活动和气息的运行。 关系时，我们就可以对对话的情 【关键词 】民族传统体育；普通高校；体 所谓外，即手、眼、身、步等形体活动。内与外， 景与内容进行有效的预测 ，通过 育教学 形与神是相互联系的统一整体。 总结这些常见的人物关系，可以 2．4民族传统体育具有 大大地提高学生对听力测试的预 我国的民族传统体育文化具有悠久的历史。 艺术观赏性 测能力。 各种养生导引术、武术技击 、民间娱乐、游戏等， 武术、气功作为一项优 (4)注意文章中的观点态 经历了几千年的承袭发展演变，成为当今世界体 秀的民族体育项 目，不仅具有 度。学生要学会透过语气来判断 育文化中的瑰宝。民族传统体育项 目丰富多彩。 很高的健身价值，而且还具有 人物的态度 ，高兴还是伤心，赞 适合在普通高校开展的项 目众多，然而这些项 目 极高的艺术观赏性不仅讲究内 扬还是讽刺 ，支持还是反对等等。 在普通高校体育中开展的情况值得呼吁。从众多 外兼修 ，而且还强调把这种内 (5)分清男女。有时候， 高校的观察情况来看 ，拥有久远历史和丰富文化 在的精气神通过外部的形体活 题 目会出一些张冠李戴的问题， 的民族传统体育项 目似乎只能在武术这个项 目上 动表现出来。这种外部的形体 男方和女方可能都表达了观点态 来体现。偶尔也能在部分高校的业余活动中看到 活动，不但要求动作规范，而 度或者是双方共同进行的，但是 毽球、跳绳、秋千、拔河等项 目。笔者认为在高 且要求动作优美，富有鲜明的 问题却问一方的态度，这个时候 校体育课中应该多开展民族传统体育项 目。发挥 节奏感。 就要求学生准确判断男女双方。 民族传统体育的多元功能。为我国的现代化教育 3开展 民族传统体 例如 ： 服务。为继承和发展民族传统体育文化服务。 育对高校体育教育具有 W：Don’tyouforgettobring 1民族传统体育在高校开展的历史 积极的影晌 ourairticketsandenoughmoney，B 与现状 3．1有助于改善呆板的 ob，willyou? 1．1历史回顾 传统体育教学内容 M：Ofcoui$enot．dear．Thetic 我国在晚清时代接受了西方文化，寻求 自强 民族传统体育可以丰富 郑 ketsraeinmyjacketandthemoney 救国的道路，为西方体育项 目的传人提供了文化 高校体育课的内容，扩大学生 州 旅 isinyoursmallbag． 基础，同时也冲击了中华民族传统体育，导致出 选项课的范围。伴随学校教育 游 Q：Whereisthemoney?——． 现民族传统体育的 “断代”现象。高校基本上没 改革的不断深入，高校体育教 职 业 A．Intheman’sjacket 有开设民族传统体育。 学改革深受众多体育工作者的 学 B．