新时期“三自主”体育教学改革的实践研究.pdfVIP

2012年第28卷 吉林体育学院学报 2012 Vo1．28 第2期 JournalofJilinInstituteofPhysicalEducation No．2 新 时 期 “三 自主 ”体 育 教 学 改 革 的 实 践 研 究 易 黎 (长江师范学院体育与健康科学学院，重庆 涪陵 408000) 摘 要：自2002年开始，以 “三自主”为中心的新一轮高校教学改革开始贯彻执行。随着教学改革的不断深入 ，一些阻碍 发展的问题逐渐显现。采用文献资料、问卷调查、数理分析等方法，对各高校近几年 “三 自主”教学改革实践的现状、成果 及发现的不 良问题进行调查与分析。提出：分级教学、因校制宜、优化体育课程评定、加强师德师风教育等建议与措施 ， 为进一步推进 “三 自主”教学改革的纵深发展提供理论参考。 关键词：三 自主；新时期；教学改革；实践 中图分类号：G807．01 文献标识码：A 文章编号：1672—1365(2012)02—0108—03 “ThreeIndependent”PhysicalEducationTeachingReform inNew Period YiLi (SchoolofPhysicalEducation，YangtzeNormalUniversity，Fuling，408000，Chongqing，China) Abstract：Sincetheyear2002，thenewcollegeteachingrevolutionwhichidentifiedtheconcept“threeindependent”ascentrebe— gna tobecarriedout．Withthedevelopmentofrevolutionsomeprehensionapperaedgradually．Thisarticaladoptedthemethodjust asdatas，survey，analysesandSOonwhichcheckedthesituationandconsequenceonreformsaswellassomenegativeproblems． Apartfrom these，htepapersuggestedcompraemethodswithdifferentgrade，makebetterinteaching，andenrichphysical educa— tioncomment，strengthenteachers’qualityetc．Itofferedtheorybaseinteachingrevolutionandforgoingfurther． Keywords：threeindependent；newpe riod；educationrefomr ；practice 2002年8月，教育部颁发了 《全国普通高等学 通过长江师范学院的 “三 自主”教学改革实践， 校体育课程教学指导纲要》(以下简称 《纲要》)新 对本课题研究的实效性进行分析和论证。 《纲要》提出…：在教师的指导下，学生应具有 自主 1．2．3 问卷调查法 选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时 通过发放问卷 600份，收回有效问卷558份，男 间(三 自主)的自由度，营造生动、活泼、主动的学习 生326份，女生232份，占总调查人数的93％。 氛围。同时要求全国所有高校从2003年新学年开 2 结果与分析 始实施。本文通过调研我校近几年 “三 自主”教学 实践情况，并通过走访、网络、报刊杂志等方式搜集 2．1 “三自主”教学改革的现状 相关资料，了解川渝部分院校在实施 “三 自主”教学 2．1．1 “三自主”教学课