含参数题型与高考走势.pdfVIP

· 26· 中学教研(数学) 2008年第3期 含 参 数 题 型 与 高 考 走 势 ●郑伟民 (浙江苍南中学 325800) 1 高考展望 2．1 含参数的函数问题 ～ 1．1 考点回顾 例1 已知函数 )=ax +bx + ＼ ／ 1．1．1 专题综述 在点 。处取得极大值5，其导函数 0 V 数学研究的主要对象是“数”和“形”，在研究过程中常 Y=／ ( )的图像经过点(1，0)，(2，0)， 量和变量相互依存，并在一定条件下相互转化．而参数(也 如图l所示． 图1 叫参变量)是介于常量和变量之问的具有中间性质的量，它 (1)求 。的值； 的本质是变量，但又可视为常数，这种两重性决定了含参问 (2)求a，b，c的值． 题在分析和解决过程中的灵活性．“引参求变”是一种重要 (2006年北京市数学高考试题) 的思维策略，同时又是解决各类数学问题的有力武器． 解法1 (1)由图像可知，在(一 ，1)上，／ ( )0； 1．1．2 题型分析 在(1，2)上，f ( )0；在(2，+ )上，／ ( )0，因此 含参问题是高中数学中的一种重要题型．参数广泛地 ，( )在(一 ，1)和(2，+ )上递增，在(1，2)上递减．故 存在于数学问题中，主要体现在“数”与“形”这2个方面， ，( )在 =1处取得极大值，即X0=1． 譬如，含参数的函数解析式、数列的通项公式；含参数的方 (2)f ( )=3ax +2bx+c．由／ (1)=0，f (2)：0， 程与不等式；解析几何中含参数的曲线方程和曲线的参数 1)：5，可得 方程以及平面向量中的含参问题等．这类问题涉及的考点 r 3Ⅱ+26+c=0； 多，考查的知识面广，并且问题的表述往往比较抽象，尤其 {12a+46+c=0；【 是关于函数、方程、不等式等综合的问题．因此，如何合理选 Ⅱ+6+c：5． 用参数、处理好参数与常数及变数的联系和转换是解决含 解得a=2，b=一9，c=12． 参问题的关键．常见的解题方法有：待定系数法、图像法、分 解法2 (1)同解法1． 离参数法、求导法等． (2)设f ( )：，n( —1)( 一2)=眦 一3mx+2m．又 1．1．3 高考回顾 ／ ( )=3ax +2bx+c，贝U 含参问题是历年高考的必考题型，这部分题型既有客 观的选择题和填空题，又有主观的解答题．从考查内容上 子，6．一手 =2m， 看，主要有：(1)含参函数性质的探究；(2)含参方程根的个 数问题或分布情况的讨论；(3)含参不等式求解及恒成立问 从而 )=争 一手一 +2m