2017届生物一轮复习专题4 物质跨膜运输、酶与ATP(教师版).docVIP

【高考考试大纲】 1．说明物质进出细胞的方式 2.通过模拟实验探究膜的透性 3.观察植物细胞的质壁分离和复原 4．说明酶在代谢中的作用 5.探究影响酶活性的因素 6．解释ATP在能量代谢中的作用 【近几年高考考查要点】 【备考策略】 根据近三年高考命题特点和规律，复习本章时，要注意以下几个方面： 1. 物质跨膜运输 （1）通过对植物细胞吸水和失水的探究，掌握植物细胞质壁分离和复原实验的条件及设计探究实验的一般过程、方法和应用。 （2）通过对三种跨膜运输方式的比较，归纳出据图分析某种物质的跨膜运输方式的技巧并能进行简单的实验设计。 （3）根据对生物膜结构的探索，理解膜的组成特点并能正确识别膜的图解和正确判断在物质跨膜运输时的应用。 2.酶与ATP （1）全面理解酶的概念，结合与酶的特性有关的实验，培养实验分析与探究能力。 （2）结合酶活性有关的曲线分析，培养识图能力。 【最新名校模拟试题汇编】 一、选择题 1. （2013届四川省成都外国语学校高三10月月考2013届江苏省无锡一中高三第一次质量检测 A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 【答案】B 【解析】本题是对物质运输方式的概念图的考查。物质运输方式，穿膜运输和膜泡运输，穿膜运输有被动运输和主动运输，被动运输有扩散和协助扩散，膜泡运输有胞吞和胞吐两种方式，膜泡运输和和主动运输需消耗细胞内能量，主动运输可以逆浓度梯度，蜜饯腌制时蔗糖进入细胞是细胞死亡而进入的，所以B选项正确。 【考点定位】本题考查物质的跨膜方式，属于对识记、理解层次的考查。 3.（2013届昆明第一中学高三10月测试理综）下列关于物质转运的叙述错误的是 A．若线粒体受损伤，会影响人的红细胞吸收葡萄糖 B．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高 C．mRNA在细胞核中合成后进入核糖体要跨过4层磷脂双分子层 D．胰岛素的分泌需要耗能，K+跨膜运输方式不一定是主动运输 2013届甘肃省张掖中学高三第二次月考 A．与水进出细胞相符的图有①、③、⑤ B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥ C．与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤ D．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥[来源:学+科+网Z+X+X+K] 6. （2013届山东青岛开发区一中高三上学期10月月考pH对唾液淀粉酶活性的影响,某学生设计了下表中的实验方法步骤?在同学们提出的下列评价中,不合理的是 ( ) 实验步骤 项目 试管1 试管2 1 加入可溶性淀粉溶液 2mL 2mL 2 加入新鲜唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL 3 加入1mol/L的盐酸溶液 / 1mL 加入1mol/L 的NaOH溶液 1mL / 4 置于37水浴中 5min 5min 5 滴入碘液 2滴 2滴 2013届浙江省萧山中学高三阶段测试 【答案】B 【解析】降低反应活化能，使反应所需的能量减少了，所以B选项正确。 【考点定位】本题考查酶的作用原理，属于对识记、理解层次的考查。 9. （2013届河南省开封市高三第一次定位检测 A．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量 B．增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快 C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 D．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 10. （2013届吉林省长春市十一中高三上学期期初2013届吉林省长春市十一中高三上学期期初考试2013届辽宁省东北育才学校高中部高三第一次模拟考试2013届湖南省衡阳八中高三第三次教育质量检测2013届浙江省萧山中学高三阶段测试 A．二氧化碳浓度增加到一定程度以后不再增加，原因是酶失活 B．乙图中当酶浓度增加到一定程度后催化反应速率不再增加 C．乙图中催化反应速率增加的原因是随着酶浓度的增大，酶的活性逐渐增加 D．将甲的纵坐标改成乙中的催化反应速率，坐标曲线和原曲线不一样 15. （2013届湖北省荆州中学高三第二次质量检测2013届贵州省遵义市湄潭中学高三第三次月考 (1)、典型的渗透装置必须具备两个条件：________、________。 (2)、比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：①________②(填“大于”或“小于”或“等于”)。 (3)、丙图中⑦为________，其在渗透系统中的作用类似于甲图中的________。 (4)、甲图和丙图中都有渗透膜，两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具有________性，细胞膜的这一特性与其膜上________的作用有关。 (5)、若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中，它会出现的变化是________。 (6)、盐碱地中的