2013年考前必看的86个高考生物考点.ppt

2014年高考考前必看的8 6 个生物考点 1. 基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程。(三倍体，病毒，细菌等不能基因重组) 2．细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。 3. 双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。 4．高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用斐林试剂检验。因血液是红色。 5．洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。 6．细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。 7．细胞板≠赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。 8．激素调节是体液调节的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 9．注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原＋记忆细胞才是)，血清中的抗体是多种抗体的混合物。 10．刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。 11．递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。 12．DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解？每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 13．隐性基因在哪些情况下性状能表达？①单倍体 ②纯合子(如bb或XbY) ③位于Y染色体上。 14．染色体组≠ 染色体组型≠基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22＋X＋Y 而染色体组型为44＋XX或XY。 15．病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，只能用活细胞培养。如活鸡胚。 16．病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作运载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。 17．遗传中注意事项： ①基因型频率≠基因型概率。 ②显性突变(aa―→Aa、aa―→AA、Aa―→AA)，隐性突变(AA―→Aa、AA―→aa、Aa―→aa)。 ③重新化整的思路(Aa自交 1AA∶2Aa∶1aa，其中aa致死，则AA＋Aa＝1 ) 。 ④自交≠自由交配，自由交配用基因频率去解，特别提示：豌豆的自由交配就是自交。 ⑤ 基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面 XY一定要大写。要用题中所给的字母表示。 ⑥一次杂交实验，通常选同型用隐性，异型用显性．如： ⑦遗传图解的书写一定要写基因型，表现型，×，↓，P ，F等符号，遗传图解区别遗传系谱图，需文字说明的一定要写，特别注意括号中的说明。⑧a.多对基因控制同一性状；b.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状。 ⑨F2代出现3∶1(Aa自交)，出现1∶1(测交 Aa×aa )，出现9∶3∶3∶1(AaBb自交)，出现1∶1∶1∶1(AaBb×aabb测交或Aabb×aaBb杂交)。 ⑩验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律(或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律)方法可以用自交或测交。(植物一般用自交，动物一般用测交) ?子代中雌雄比例不同，则基因通常位于X染色体上；出现2∶1或6∶3∶2∶1则通常考虑纯合致死效应；子代中雌雄性状比例相同，基因位于常染色体上。 ?F2代出现1∶2∶1不完全显性)，9∶7 、15∶1 、12∶3∶1 、9∶6∶1(总和为16)都是9∶3∶3∶1的变形(AaBb的自交或互交)。 ?育种方法：快速繁殖(单倍体育种，植物组织培养)、最简单育种方法(自交)。 ?果皮种皮就是母本(母亲的肚皮)，胚是下一代幼体，胚由受精卵发育而来。 ?秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗[未作用的部位(如：根部)仍为二倍体]；秋水仙素的作用原理：有丝分裂前期抑制纺锤体的形成；秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱，不是植物激素。 ?遗传病不一定含有致病基因，如21－三体综合症。 18．平常考试用常见错别字归纳：液(叶)泡 　神经(精)　类(内)囊体　必需(须)　测(侧)定　纯合(和)子　抑(仰)制　拟(似)核　拮( 佶 )抗　蒸腾( 滕 )　异养( 氧 )型 19．细胞膜上的蛋白质有糖蛋白(识别功能，如受体、MHC等)，载体蛋白，水通道蛋白等。 20．减数分裂与有丝分裂比较：减I同源染色体分离，减II和有丝分裂着丝粒断裂，减数分裂有基因重组，有丝分裂中无基因重组，有丝分裂整个过程中都有同源染色体，减数分裂过程中有联会、四分体时期。(识别图象：三看法针对的是二倍体生物)。 21．没有纺锤丝的牵拉，着丝点也会断裂，纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。 22．精子、卵细胞属于高度分化的细胞，但全