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一 泛就业背景下的传媒专业学生素养提升 范以锦 【摘要】当前，传媒专业毕业生出现了到传统媒体就业难的问题，同时社会其他行业的就 业面对于传媒专业学生来说却在变宽。很多传媒专业毕业生都选择在非传媒行业就业，这样的 泛就业背景，让传媒专业学生不仅需要提高自身的专业素养，同时还需要在掌握综合素养的基 础上，在“专”上有所特长。随着全媒体时代的到来，对具有媒介素养人才的需求在急剧增长，只 要紧紧盯住人才市场的变化，与时俱进地调整学科建设，并坚持把理论与实践结合起来，传媒 教育将比以往任何时期都更有作为。 【关键词】泛就业；传媒专业毕业生；媒介素养；提升 【中图分类号]G20 【文献标识码】A 传媒专业毕业生走上社会的季 全媒体时代各行各业对具有媒介素 专业一点，所以报刊都从专业需要 节又到了。这些年，“史上最难就业 养的人才的需求有关，还由于传媒 的角度去选择非传媒专业的大学 季”、“更难就业季”等说法不绝于 教育大量扩招之后的不得不进行的 生。有些传媒专业的学生只停留在 耳，传媒专业学生也出现了到传统 就业面的拓展。 专业的学习上，不注意拓展知识视 媒体就业难的问题。然而，这种供求 改革开放之后，中国的传媒业 野，出现了后劲不足的问题，也影响 矛盾不能说明传媒专业学生就业 快速发展，就纸媒而言，目前中国的 到传媒业对传媒专业学生的评判。与 难，因为传媒专业毕业生进入传统 报刊市场上存在1900多种报纸和此不相适应的是，院校传媒专业的 媒体工作虽然较难，但社会其他行 9000多种杂志。纸媒规模的扩张，“扩招热”却居高不下。到目前为止， 业的就业面对于传媒专业学生来说 曾一度使传媒专业毕业生供不应 国内有600多所院校开设有新闻传 却在变宽。现在需要正视的是：在泛 求。如今中国的报刊已处于饱和状 播类专业，共布点上千个，包括了编 就业背景下，传媒专业的学生仍需 态，而且传统媒体的激烈竞争和在 辑出版学、传播学、广播电视新闻学、 要强化媒介素养的培养和提升，并 新的传播手段的挑战下，有一部分 广告学、网络与新媒体、新闻学、数字 拓展其他领域的知识。 纸媒会被淘汰，上海新闻晚报的停 }}；版等新闻传播类本科专业。 刊就是先兆。从这几年的情况来看， 站在传统媒体的角度看，传媒专 就业面变宽。依然不能忽视媒介 许多纸媒单位为节省人力成本严格 业的毕业生的确是有点供过于求。但 基本功的训练 控制进人，即便进人也不会完全录 是，如果站在全社会各类地区、各行 传媒专业学生泛就业状况的背 用传媒专业的大学生。因为报刊力 各业对媒介素养人才的需求来看，这 景，既来自传媒业自身的变化，也与 求改变同质化的现象，强调办得更 种“扩招”却又有其合理性。目前除传 050 泛就业背景下的传媒专业学生需要提高媒介素养， 还需要“全”中有“专”，熏视社会实践，：才能找到自己 真正的职业定位。 统媒体岗位对传媒专业的大学生还 并不是“转行”，而是在更宽阔的岗位 说明，在大家都具备媒介素养的前 有一定需求之外，对媒介素养人才的 上从事与传媒相关的工作。新媒体和 提下，如能再具有某个方面的专长 需求主要还有如下平台：其一，快速 内刊、新闻发言人办公室、机构形象 则会更有优势。所以，笔者认为，传 发展的商业门户网站，如腾讯、新浪、 推介、品牌传播等岗位人员，都必须 媒专业的大学生尽可能把自己培养 搜狐等网站。其二，各机构、各单位无 有媒介素养。因此，传媒专业大学生 成为具有一专多能或两专多能的人 公开刊号的内刊。其三，内部网络平 面对就业面的拓宽，依然要把传媒专 才。每名学生除了进行专业的学习、 台：全国从大城市到边远山区、从大 业素养提升作为必须掌握的基本功。 普适的教育外，还应根据自己的志 机构到小单位，都在运用新媒体技