教育游戏设计初探.pdfVIP

应’旦j塾直婆逞 ■吕 丹 教育游戏设计初探 摘 要 ：当今 电脑游戏发展迅速 ，青少年对其的迷恋已经成为社会关注的问题 。社会各 界逐渐理解并接纳 电脑游戏 的存在 ，并积极探讨其在教育中的应用 。研究电脑游戏的教育 价值 ，将其与教育相结合是 目前研究的重点。本文从三个方面对面向教育 电脑游戏设计 的 诸多因素进行探讨 ，提 出其设计开发原则及相关技术 。 关键词：电脑游戏；教育；开发技术 电脑 游戏 作 为人 们 日常娱 乐 的一 种方 式 ，不 断 功 ，促使 他 们 为有 朝 一 日能 “笑 傲 江湖 ”而在 游 戏 中 地 受 到社 会各 界 的批 判 ，其 主要 原 因在 于过 多 的青 努力 奋斗 。随 着游戏 的深 入 ，难 度 的增加 ，游 戏者 从 少 年迷 恋 电脑 游戏 。家 长及 老师 对 电脑游 戏谈 虎色 开始 的生手 ，到初 有所 成 ，至武 功 盖世 ，在这 一 过 程 变 ，认 为 电脑 游 戏是 孩 子健 康 成 长 的绊 脚 石 。青 少 中又 充分享 受 了游戏 所 带来 的挑 战 的快 感 。游戏 的 年 之所 以对游 戏 如 此热 衷 ，不 仅 仅是 因为 电脑游 戏 挑战 性 ，激 发 了游戏 者在 游戏 中挑 战 自我 的精 神 。 画 面 或情 节等 设 计得 引人 人 胜 ，而且 还 包 括 他们 从 2．电脑游 戏是 一个 自由展现 个性 的平 台 电脑 游戏 中所 得 到 的心 理及 精神 上 的释放 。近 年来 游戏 中人 人平 等 ，游 戏 者 可 以根 据 自己 的喜 好 社会 各 界 对 电脑 游戏 的态 度 正在 悄 然 改变 ，从 最 初 来 设 计 及使 用 游戏 中的道 具 ，选 择 人 物 的好 坏 以及 的完 全 抵 触 到现在 的试 图接 受 。教 育 游 戏 也 随之 发 游戏 中的各 种 策 略等 。游 戏 中除 了游 戏 的规 则 ，没 展起 来 ，最 终 的 目标 是要 设 计 出既具 有 可 玩性 又具 有 外来 因素 的束缚 ，没 有 人 要求 你 必 须做 什 么 或 不 有教 育 性 的 电脑 游戏 ，使 学 生 对 受教 育 也 能有 对 电 可 以做 什 么 ，这 比在现 实 世 界 中家 长 及学 校 等 的管 脑游 戏 的激情 ，让 电脑 游戏 为教 育服务 。 束 下 自由得 多 。游戏 者在 游戏 中对 自己的情感 进行 宣 泄 ，有 利 于 培 养 独 立 探 索 、独立 思 考 和不 断 创 新 一 、 电脑游戏 的价值 的精 神 。 3．电脑游 戏是 交流感 情 ，沟通 友谊 的工具 教育 中存 在 的诸 如 兴趣 等方 面 的问题 ，如果 能 现实 生 活 中人们 有 丰 富 的情 感 ：亲情 、友 情 、爱 从 游 戏 中获得启 发 ，将青 少年 对 游戏 的激情 引入 学 情 等 等 ，这些 情 感 丰 富我 们 的人 生 。 电脑 游 戏 中 同 习活 动 中 ，那 么将是 我 国教育 的一大 突破 。研究者 应 样 也 有这 些情 感 的存在 。在 特定 的游 戏情 节 下 ，游 该 积极 探 索游戏 受欢 迎 的原 因 ，利 用 电脑游 戏推 动 戏 者 可 以结交 新 朋 友 、发 表看 法 、结 婚 组建 家 庭 、养 教育发展 ，提升 教育活动 中的乐趣 ，使青 少年 在游 戏 育 儿 女 ，同时也 可 以在 多 人游 戏 中为 了完 成 一项 任 中 同样 获得 知识 、思 维及 技 能 上 的锻炼 与提 高 。 务 而 进行 协作 ，设计 策 略共 同完 成任 务 。这些 情 节 1．电脑游 戏 中充满 乐趣 和挑 战