精品课程带动教学管理质量提升的策略.pdfVIP

程 】精品课程带动教学管理质量提升的策略 一时芝平 邵天颖 赵晓波 摘 要 ：本文 旨在通过 网络教育精 品课程 的建设过程 ，找出促进教学管理质量提升 的重要因素， 并通过对各种 因素的分析找 出提升教学管理质量 的途径和方法 ，最终达到提高教学管理质量与水平 的 目的。分析得 出的结论是：网络教育精 品课程的建设过程也是教学管理质量提升 的过程。 关键词 ：网络教育；精品课程 ；教学管理 ；质量提高 “计 算 机 应 用 基 础 ”是 北 京交 通 大 学 远 程 与 继 第二 学期 为 5条 ，2007—2008第 一 学期 为 14条 。 续 教育 学 院 网络 学 生必 修 的公 共 基 础课 ，所 选用 教 在导 学 的质 量 上 ：我 们设计 了 “学生 学 习现状 与 材 是全 国统考 教 材 ：《大 学计 算 机 基 础》、《大 学计 算 需求 情 况调 查 问卷 ”，导 学 部 分 主要 从 导学 的全 面 机 学 习与 实验 指 导 》和 《计 算 机应 用 基 础》。教学 以 性 、学术 性 、技 术性 、方便 性 四个 方 面 来评 价 我 们 三 培 养 学 生 计 算 机 的基本 操 作 能 力 和 实 际应 用 水 平 个学期 的导学 质量 ，调查 了 69名 学生 。如 图 1所示 ： 为宗 旨 ，在 多 年 的教 学 实践 中 已经取 得 丰 硕 的教 学 成果 。课 程学 习所 使用 的环 境是基 于互 联 网 的交大 远程 学 习平 台 ，平 台上设 置 了课 程 学 习 、交 互 课 堂 、 作业 管 理 、疑难 提 问 、课 程 通 知 、课 程 BBS、课 程 同 学 、下 载 园地 、课 程评 价 等 9个 模 块 ，具 备 全 面 的学 习 资 料 和 素 材 ，实 现 了教 师 与学 生 ，学 生 与 学 生 多 方 面 的学 习互 动 。在 2007年 教 育部 启 动 的 网络 教 育精 品课程 评 选工 作 中 ，“计 算 机 应用 基 础 ”被 教 育 部评 为首 批 网络教 育精 品课 程 。 学生 一 一 、 精品课程教学辅导效果的调查 学 2008 精 品课 程 的教 学 辅 导 过 程 是 一 个 逐 渐 优 化 的 过 程 ，与 以往 普 通 课 程 的教 学 辅 导 相 比较 ，不 论 在 学生方 面 ，还是 在教 学方 面 ，效 果都 有 明显 的提 高 。 1．精 品课 程辅 导过 程 比较 研究将 “计算机应用基础 ”2006至 2007上半年 三个 学 期 的辅 导 概 况 进 行 对 比 ，发 现 在 辅 导 过 程 中 ，教 师 的辅导水平 与学 生 的学 习积 极性 都 有 显 著 的提高 。 论坛文章总数 学生文章数量 (1)辅 导 导 学 的 比较 。三个 学 期 的导 学 在 数量