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个人职业生涯规划咨询案例分析 口张利 李灵 (辽宁师范大学，辽宁大连116029) 摘要：职业生涯规划通常由自我分析、设定目标、实施实现目标的策略和评估与修订四部分组成。本文介绍了super提出的职 业生涯发展理论，并通过对职业生涯规划的学习，总结出了一套职业生涯规划咨询流程，并报告了一例依据此流程咨询的案例。 关键词：职业生涯规划咨询流程个案分析 一、引言 面较广。 能会妨碍来访者的成就。 高校毕业生就业问题已经成了全社 三、个人职业生涯规划咨询流程 2．能力特征 会关注的焦点，也逐渐成为高校及大学生 来访者的社会交往能力和研究能力 极为关注的问题。现今的许多大学生缺乏 比较突出，但艺术能力、管理能力、实际动 对职业和自我的合理认识和定位，对于职 手能力相对不足。 业决策和职业选择的信心与能力不足，面 3．人格特征 对纷繁复杂的各种就业选择感到迷茫。因 认讽捌台．r解材铷需求和％珊曲瞻 非常喜欢交际活动，善于和人打交 此，在职业选择时，很多学生无所适从，表 道，同时富于同情心，对人友善热情，具有 确定毋呲Ij杯．H{锐记屯懵的取业’搏打动计捌 现出犹豫、不知所措，无法做出明确的职 相当强的耐力和韧性，富有责任感，在工 业决策。这使得高校中的职业生涯咨询越 曩施计甥．许酏d列的ul}l忭．井对{I动计t啦＆}i埘铲 作中擅长与人合作。 来越受到学校的重视和学牛的青睐。 个人职业生涯规划咨询流程图 二、个人职业生涯规划的理论基础 四、个人职业生涯规划咨询个案分析 (一)个人职业生涯规划的概念 (一)来访者资料 个人职业生涯规划是指个人根据对 1．来访者人口学资料 自身的主观因素和客观环境的分析，确 王某，男，23岁，汉族，大连市某高校 测评结果图2 定自己的职业生涯发展目标，选择实现 数学专业大三学生，独生子，父母都是普 这一目标的职业，以及制定相应的工 通工人，家庭经济状况一般。 4．职业价值观 作、培训和教育计划，并按照一定的时 2．咨询目标 测评结果如图2所示，来访者非常看 间安排，采取必要的行动实现职业生涯 来访者缺乏对自我和职业的合理认 重工资福利、工作单位中能形成良好的入 目标的过程lI】。 识，不知道自己适合从事哪些工作，希望 际关系和工作环境舒适，而不太看重自己 (二)S叩er的职业生涯发展理论 通过职业生涯规划咨询能对自己和职业 能否获得培训进修的机会、该职业对社会 Super(1957)把人的职业生涯分为五有一个合理的认识，找出适合自己从事的 的贡献和该职业是否能发挥自己的能力 个阶段，各个生涯阶段和主要职业发展任 工作，以便现在就为此工作做准备。 特长。 务如下： (二)测评工具 (四)职业生涯指导 ， 第一阶段，成长阶段(0．14岁)。发展 自我职业搜索量表(SDS)由美国心 鉴于来访者兴趣分布比较广泛，建议 任务是发展自我形象，发展对工作世界的 理学家JohnL．Holl锄d于1969年编制。来访者对不同方面的兴趣区分出不同的 正确态度，并了解工作的意义。