科技哲学视野中的创新发展与绿色发展+——-新常态下的科技创新与社会发展-学术研讨会+综述.pdfVIP

科技哲学视野中的创新发展与绿色发展① ——“新常态下的科技创新与社会发展”学术研讨会 综述 郭兆红 2015年，党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，进 一步丰富和发展了中国特色社会主义发展理论。为了进一步加强关于“创新发展”和“绿 色发展”的理论研究，中国自然辩证法研究会和江苏省自然辩证法于2016年11月4 日至6 日在江南大学联合主办了“新常态下的科技创新与社会发展”学术研讨会。中国自然辩证 法研究会副理事长刘孝廷教授和副秘书长崔伟奇教授、副秘书长唐志，江苏省科协副主席 徐春生，江苏省自然辩证法研究会理事长、南京晓庄学院王国聘教授，江南大学副校长顾 正彪教授，南京大学人文社会科学荣誉资深教授林德宏等领导和专家学者以及来自江苏 各高校的师生代表共90余人参加了会议。与会专家学者围绕会议主题就“创新发展”和 “绿色发展”等问题进行了深入的科技哲学研讨，提出了许多有价值的思想和观点。现将 与会专家学者的主要观点综述如下。 一、科技哲学视野中的创新发展 我国经济社会发展在新常态下面临着巨大挑战和诸多难题，要应对这些挑战和破解 这些难题，根本出路在于“创新发展”，即以“创新”来驱动发展，以“创新”来引领发展。“创 新”包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新、思想创新等各方面的创新，是以科技创 新为核心的全面创新。为了科学把握和认识“创新发展”理念，首先要从哲学高度来思考 和研究“创新”特别是“科技创新”问题。 与会专家学者认识到，我们既要鼓励和推动“创新”，也要认真地反思“创新”，审慎地 对待“创新”。南京大学林德宏教授所作的大会报告从人类文明发展的角度探讨了“创造 （包括创新）”与“协调”之间的关系。他认为，人是物质实体与精神主体的统一体，人类的 一切创造活动都是物质变精神、精神变物质的过程。人类的生存与发展有两大要务：创造 和协调，二者必须相互配合、相互补充，否则人们的生活便失去意义，社会也就失去了存在 的根据。创造是人的本质和使命，人类的创造活动永不停止。但是，所有事物都包含自己 的反面，创造也具有两面性，它既创造了新成就，也创造了新的矛盾和新的危害。当前，人 ① 收稿日期：2017-01-10 基金项目：江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于环境哲学转向的当代中国环境问题研究”（2013SJB720004）； 江苏省教育科学“十二五”课题“大学STS教育及其创新研究”（C-c/2011/01/89） — 123 — 万方数据 《南京林业大学学报（人文社会科学版）》 2017年第1期 们对创造的关注远远超过对协调的关注，对创造的投入和所获得的效果都非协调所能相 比，协调严重滞后于创造。没有协调的创造，最后必然是破坏。人类惟有处理好创造与协 调的关系，才能使人类文明健康地发展。 北京师范大学刘孝廷教授的报告从认识论角度深入地分析了“创新与创造”、“创新与 传统”、“创新与传统文化”、“创新与风险”等范畴之间的关系。他指出，创新是个现代现 象，创新文化是现代性现象。古代社会只讲创造不讨论创新问题。创新和发展有关，最早 主要和增长有关，但没有传统的创新是靠不住的。社会是创新之源，推动创新的根本在于 培育有利于创新的社会环境和文化土壤。他还指出，我们在强调创新的同时，不能忽视创 新所带来的各种风险，如科技风险、经济风险、网络风险、文明风险等。所以，今天我们不 能一味地为创新唱赞歌，应建立一种创新伦理，站在人类整体利益和文明发展的高度来反 思现代社会的创新活动。 北京化工大学崔伟奇教授则从价值论角度对创新问题进行思考