- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
电视娱乐节目媚俗化现象探因.pdf
[中图分类号]G210[文献标识码]A[文章编号]1009_-5322(2005)05--0077—2
仿佛一夜之间,娱乐节目在大江南北遍地开花。打开电 形态的话语中心过渡到文化生产的多元化”。②电视也从主
视,不是“超级秀”、“总动员”,就是“欢乐行”、“大赢 流意识形态运作向商业主义和消费主义接近和移植,从以
家”,红红火火,热闹非凡。追本溯源,中央电视台1990年推传者为中心过渡到以受者为中心的时代。
出的《综艺大观》可谓是娱乐综艺节目的鼻祖。奇怪的是, 1992年开始的新闻媒体改革,使媒介的双重性质得以
与当初的好评如潮相比,现在的娱乐节目频频遭受指责。产 确立,电视台走上了市场化经营道路。同时,注意力经济、娱
生这种状况绝非偶然,作为一种崛起于世纪之交的特殊文 乐经济的升温使得电视节目的制作理念也随之不同,这突
化现象,娱乐节目的发展是多种因素合力作用的结果。 出表现在对收视率的重视上。满足受众的收视需求是提高
一、多重性的生长空间 收视率最为直接的办法,而近几年资本传媒热和传媒娱乐
法国理论家阿尔都塞曾用“多元决定”的思想来重新 热寻求经济增长点的行为也极大地刺激了娱乐综艺节目的
审定因果律,意即任何文化现象的产生,都有多种原因,文 扩张和繁荣。在众多的节目形态中,娱乐节目相较而言拥有
化现象或历史现象是一个“多元决定”的现象。因此,我们 一定的自主权和开放度,并以其休闲娱乐的形式和对意识
有必要考察娱乐节目所处的宽广的生态空间,对此做一个 形态要求的相对松泛,受到了投资商的认可,大量的民间资
全景式的观照。 本涌人其中,这也是最近几年各种形式的娱乐节目层出不
20世纪90年代以来,改革开放的步伐进一步加快,中国 穷的原因之一。但是,商业因素的介入也不可避免地产生了
的政治、经济格局发生了巨大变化。加入WTO后,在经济全 负面效果,相当一部分娱乐节目为了吸引受众群,片面追求
球化的浪潮下,整个社会加速向市场化转型。主流政治文化 收视率,以露骨的言语、出位的表演引人侧目,奢侈风、广告
的强势地位开始下落,精英文化也逐渐边缘化,大众文化迅 风、克隆风、媚俗风、博彩风盛行。
速崛起和蔓延,消费主义观念渗透到文化的创造和传播过 三、受众群体分化
程中,人们的政治热情与宏大理想开始被轻松愉快的文化 游戏是人的天性,在大众文化时代,人们本着消遣休闲
体验和诉求所淹没。“具有市场化、世俗化、平面化、形象 的需求收看娱乐节目理所当然。“娱乐、放松、无目的玩耍
化、游戏化、批量复制等特征”∞的大众文化形态受到欢迎。 是生活不可缺少的一部分,从心理学和生理学上说,是保证
在这种宏观语境下,“快乐”和“游戏”成为电视节目流行 旺盛的精力、刺激和强化活动能力所必需的。”逝娱乐节目
的标识,娱乐节目具备了合理的存在性j它们消解权威,解 利用轻松快意甚至带恶作剧式的搞笑游戏,在繁忙多变的
构崇高,确立平等对话的原则,以超然物外、宠辱不惊的人 都市生活中给疲惫茫然的人们带来几多快慰,既宣泄了压
生态度,为处在生存压力下的大众允诺了一种文化“解 抑的情感,又让身心得到调节并重获平衡。
放”,虚构了一个欢乐的平面、一方世俗化的万众同乐世 值得注意的是,上世纪90年代后期,商品市场逐渐细
界。 分,经济和文化的快速发展使社会生活呈现出丰富多样的
二、媒体改革的深化 价值取向,消费行为的变化使电视受众出现了分化趋势,开
随着消费文化的兴起,“文化扮演的角色功能从意识 始从“大众”走向“分众”。不同年龄、不同教育程度、不同
务印书馆,2002年,第5页、7页。 社,2002年,第17页。
④[加]马歇尔·麦克卢汉:《
您可能关注的文档
最近下载
- 2025秋统编版(2024)小学道德与法治三年级上册(全册)课时练习及答案(附目录).docx
- (2025秋新版)人教版三年级数学上册《观察物体》PPT课件.pptx VIP
- (鲁班奖)网架专家论证汇报资料.ppt VIP
- 行业资料 - 国家储备林改培技术规程-国家林业局.pdf VIP
- Q960E高强度调质钢焊接工艺研究.pdf VIP
- 2025-2026学年第一学期数学教研组工作计划.doc VIP
- ISO15378-2017药包材对ISO9001的应用.pptx VIP
- 13.1三角形的概念 课件(共24张PPT) 人教版(2025)数学八年级上册(含音频+视频).pptx VIP
- 2025级中职语文教学工作计划5篇.pdf VIP
- 第十章 商品的品名品质数量和包装.ppt VIP
文档评论(0)