管理者职业化训练.ppt

自我管理第二步：了解自己工作方式 只有按自己的工作方式，才能取得工作成果。 每个人都有独特的高效工作方式，工作方式是先天形成的，后天可做调整，但不可能彻底改变。 不要试图改变自己的工作方式，应努力完善自己的工作方式，不要采用你根本无法做出成绩的工作方式。 工作方式受一些因素影响： 自己是善读者还是善听者：要么是善读者，要么是善听者；既善读又善听到人很少；善读者转变成善听者很难，分之也然。 自己的学习方式：如通过做笔记学习、自言自语学习、写作学习等。 工作方式： 合作还是单打独斗、做帅（善于决策）还是将（高参）、适合做高压力下工作还是高度结构化或预见性强的关键工作、适合在大池塘做一条小鱼还是小池塘做一条大鱼。 自我管理第三步：了解自己价值观 组织和个人都必须有自己的价值观。组织的价值观如果不能被个人认同，或不符合个人的价值观，那么个人在组织工作就会倍感挫折，就难以做出成绩。 组织价值观未必与个人价值观完全一致，但必须相似得足以共存。否则，个人就难以取得成果。 价值观最终决定长处能否得以发挥。 非常擅长的事情，如果与自己的价值观不符，也不愿意为之奉献选择甚至放弃。 自我管理第四步：找到合适的工作 成功的职业生涯不是规划出来的，而是靠了解自己的长处、工作方式和价值观后，深刻准备抓住合适的机会。如此，就算是普通人，只要勤奋且有胜任工作的能力，也能取得杰出成就。 自我管理第五步：承担关系责任 只有少数人单打独斗能取得成功；但绝大多数人需要与人合作才能取得绩效。因此，要实现自我管理，就必须承担关系责任。 组织的建立不是以武力为基础，而是以信任为基础；建立信任的前提的人们相互了解。 承担关系责任不仅是必要的，而且是我们的义务。 关系责任有二种： 第一，承担了解同事的长处、工作方式和价值观的责任。周围的人与自己一样，有自己的长处、工作方式和价值观；因此要取得工作成效，就必须“知彼”。 第二，承担沟通的责任。组织内大部分个性冲突产生的原因，是因为人们彼此不知道在做什么，或者不知道别人是怎么工作的，或者不知道别人希望取得什么样的成果；因此要首先要将自己的长处、工作方式、价值观和希望取得的目标成果告诉团队成员，让周围的人先“知己”。 意识站得高 视野看得远 全局看得清 根基扎得牢 吾心信其可行， 则移山填海之难亦有成功之日； 吾心不信其可行， 则反掌折枝之易亦无成功之时 * 金牌管理者职业化训练 对不起，请关闭手机，或将手机调为震动状态！ 为不影响他人，在培训期间请不要接听电话或随意走动，谢谢配合！ 课 程 大 纲 一、“场”的系列分享 二、“学习及方法”分享 三、“公司及框架”分享 四、“管理者能力”分享 请思考？ 如：刘翔、“菲鱼”、考试时状态 放松的时候有感觉？紧张的时候有感觉？ 1、感觉——状态——结果 2、做任何事，要么不干，要么全力以赴 3、你做到了么？ 一、场 1、“场”即是环境，环境造就人 2、与场相合，谓之场合 如：公司——工作的场合 如：家庭——生活的场合 3、符合环境规律 习惯来自于场，来自于环境，什么样的场造就 什么样的习惯，一旦形成习惯，从来不会想起， 永远不会忘记，习惯若天性，习惯成自然。 1、入场 如：培训、开会、喝酒 2、造场 如：按摩操、寺庙 3、化场 如：温总理出访、夫妻吵架 入场的最高境界——交给 1、进入企业、团队、产品、顾客，就是百分之百完 全交给他。 ☆我们问自己，交给团队，交给事业的百分比是多 少？ ☆交给谁就拥有谁 交给多少人就成就多大的事业 ☆本欲渡众生，反被众生渡 思考：“场”外将是什么？ 场 ？ ？ 思考： 1、为什么下象棋的两个人看不出的棋路，旁边观战 的人却能看清？ 2、为什么内科教授确不敢给自己的女儿做手术呢？ 3、自己的孩子考了80分，会骂他；邻居的孩子考了 60分，会表扬他？ 4、为什么外来人能看到公司、部门的改善点，自己 却不能？ ☆不识庐山真面目，只缘身在此山中。 什么是场外？ 1、我在我之外就是场外 2、我在我场外的时候，才能看清这个场，发 现其核心。 3、高手就是定期到场外的人，一到场外，一 切都清楚明了。 ☆心经：观自在 如何到场外？ 1、我们要定期在公司及部门之外，用场外的 眼光去审视自己的公司、部门、员工..... 2、增加我们的见识、经历、体验 规划什么都不如规划你的见识 设计什么都不如设计你的经历 获得什么都不如获得你的体验 ☆知识让我们知道，见识让我们悟道，体验让我们 行道。 场外—人之外 1、一般人看见好人、坏人、喜欢的、不喜欢的、君 子、小人…… ☆你看见什么，你就是什么 如：怀孕、天下无贼、苏东坡和法印 2、人无好坏之分，只是立场不同 如：5.22事件、董存瑞、梅花香自苦寒来 ☆立场是