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试讲《美丽的小兴安岭》ppt
* * 小兴安岭在哪里? 小兴安岭 小兴安岭:兴安岭山脉的东段,是我国重要林区之一。长约三百六十公里,森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。 任务: 用自己喜欢的方式快速朗读课文,在读准字音的同时思考:文章是以什么顺序写的? 抽出 嫩绿 汇成 读准字音:我来试试 chōu nèn huì lì cóng róng dǎng zhǎng xiàn fǔ jìn cōng zhēn diāo yòu 栎树 淙淙 融化 挡住 涨满 献出 俯下 浸在 葱茏 榛子 紫貂 诱人 反映 视线 药材 刮过树梢 舌头 欣赏 yìng shì xiàn yào cái guā shé xīn shǎng 抽出 嫩绿 汇成 栎树 淙淙 融化 挡住 涨满 献出 俯下 浸在 葱茏 榛子 紫貂 诱人 反映 视线 药材 刮过树梢 舌头 欣赏 开火车喽! 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色 的海洋。 请欣赏: 春天树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 春天树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 用笔划出描写了哪些景物? 你感受到什么? 静中有动 春意盎然 生机勃勃 万物复苏 学习方法: 1、读(带着问题读) 2、画(描写了哪些景物) 3、析(理解文中词句,体会景物特点) 4、读(感受季节的特点。) 作业:按照上面的学习方法先自学课文后面你最喜欢的夏、秋、冬部分。 快速朗读并思考: 1、作者在描写小兴安岭夏季景色时写 了哪些景物?这些景物有什么特点? (在书上画一画) 2、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象? 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密 层层的枝叶把森林封得严严实实的, 挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天 空。早晨,雾从山谷里升起来,整个 森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来 了,千万缕像利剑一样的金光,穿过 树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大 花坛。 树木 雾 太阳 野花 夏天,树木长得葱葱茏茏, 密密层层的枝叶把森林封得严 严实实的,挡住了人们的视线, 遮住了蓝蓝的天空。 哪些词语用得好? 葱葱茏茏 密密层层 封 “葱葱茏茏“、“密密层层”、“封”:写出了夏天树木非常茂盛,枝繁叶茂的特点。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”:写出了大雾的浓,水汽范围广的特点。 太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。 想一想: 柔和的阳光在这里为什么看起来会像利剑呢? 这种现象说明了什么? 这里是一个比喻句,把“太阳光”比喻成“利剑”,写出了阳光的美丽与刺眼。 草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大
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