高考语文专题复习语言应用之补写句子.pptx公开课.pptVIP

高考语文专题复习语言应用之补写句子 （2012年课标卷）16．根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。(6分) 材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。 早在传说中的远古时期，________________，铸造铜器了。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，____________。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，________________。 答案示例：我们的祖先就开始采掘铜矿 这却一直没有得到考古发掘的证实 我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了 考点：本题综合考查句式变换以及语言表达连贯、简明、得体、准确的能力。 解析：第一空可根据“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”和“神农采峻岭之铜，以为器。”加以整合。第二空可根据“考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。”加以转述。第三空可根据上文“经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。”加以推断。 （2013年课标卷Ⅰ）16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%~80%，有的甚至可达90%以上。?? ? ① ?? ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，?? ② ???? 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，???????③?????? 答案：①水是许多物质的溶剂 ②才能被植物吸收 ③没有水就没有植物的生命 考点：本题考查语言表达的简明、连贯的能力。 解析：这是一个说明性语段 作答本题首先要审清要求，如语意连贯，逻辑严密，语句通顺，每句不超过12个字等。通读材料，本语段主要讲水在植物的生长过程中的重要作用。①处要对“土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后”起总领作用；②处是“土壤中的矿物员、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后”的结果，所以可以填“才能被植物吸收”；③处应是对文段的一个总结，而该文段主要讲水对植物生命活动的重要作用。那么，只要能将要点概括出来，并不超过l2个字即可。 （2013年课标卷Ⅱ ）16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 　　一提到根的作用，可能首先想到① 。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是② ，这种早期类型的根被称为假根。③ ，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就足固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。 参考答案：　①吸收水分和吸取养料　②固定植株的位置　③之所以称其为假根 考点：本题考查语言表达的简明、连贯的能力。 解析：根据下文“进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料”可知，根的一般作用，即 ①处应填“吸收水分和吸取养料”根据下文“它（假根）仅有的作用就足固定植株”可知 ②处填“固定植株的位置”③处较易，也可推知“之所以称其为假根” 专题特点 “补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。 所补写的句子的内容来源：文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。 所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。 “词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。 解答练习题下面是关于“高铁电磁辐射对人体危害”的文字。请根据上下文