高职院校女生心理问题成因与应对策略.pdfVIP

20 13 年第 1~2 期 （总第4 1- 42 期） 达州职业技术学院学报 思想政治教育研究 高 职 院校 女 生 心 理 问题 成 因 与 应 对 策 略 ��� (��������,����635001) [摘 要] ������������������,������,�����������,�� ������������,����������������.��������������� �������,��������������,�����������������,����� ����������. [关键词]����;����;����;���� 一,高职院校女生心理问题研究的重要性 人转变 的黄金时期 ，在心理上处于由不成熟 向成熟 心理 问题是指人们心理上 出现 的问题，如情绪 过渡的重要阶段 ，在人生发展过程中处于急剧变化 消沉,心情不好,焦虑,恐惧,人格障碍,变态心理 的心理断乳期，最容易出现心理问题.心理学界 等. 近年 的有关研究结果表 明，16%�32 %高职院校学 大学阶段是学生成人成材 的关键时期，也是人 生有心理问题或心理障碍.再对男女大学生 SCL� 生中最容易出现心理问题的敏感时期.大学生作为 90 的均分进行统计分析 ，发现女生焦虑,抑郁均值 一个特殊 的社会群体，思想活跃 ，求知欲旺盛 ，热情 和高分组比例均高于男生.由此可知高职女生心理 奔放 ，但情绪容易波动 ，易受挫折，对事物的复杂性 健康状况总体上不如男大学生.另据调查：在每年 认识不足 ，容易偏激，特别是随着高等教育进入大 我国高职院校学生 自杀案例 中，女性 的比例要高出 众化阶段 ，大学生群体 的规模,素质,结构及其社会 男性两倍多.达州职业技术学院�高职院校女学生 地位发生 了深刻的变化 ，人际交往,自主择业 ，家庭 经前期紧张综合症 （PMS）心理干预研究�课题组对 贫富差距等现状，使得当代大学生心理 问题更加突 达州职业技术学院,重庆三峡职业技术学院,南充 出.高职院校女大学生作为我 国高素质技术型,应 职业技术学院,宝鸡职业技术学院等七所高职院校 用型人才的一支重要后备力量,与 同类男大学生相 的 10326 名女生进行 了问卷调查，有 30�的学生 比，在成才与发展道路上面临的困难与障碍更多， 精神紧张；有 27�的学生情绪波动 ；有 2 3�的学生 付 出的艰辛与努力更多，面临的压力也更大 ，加之 社交退缩 ；有 19�的学生失眠；有 3�的学生精神 高职女大学生具有 自身的障碍与弱点，影响了她们 紊乱.达州职业技术学院心理健康教育中心在一次 的发展与成材.因此，研究高职女生的心理特点，采 在校女大学生心理健康 问卷调查中发现 ：55 ％女生 取切实有效的办法 ，加强对高职女生的教育和培 需要依赖别人 ，45％惧怕失败 ，38％在没人提示下 养，是高职教育中的一项重要任务.感到自己既无才能又缺乏吸引力，4 8％不喜欢竞争 二,高职女生心理问题的现状分析 环境 ，52 ％经常压抑 自己，14 ％的女生 出现抑郁症 （一）高职女生心理 问题 的基本情况 状，17 ％的人 出现焦虑症状 ，12 ％的人存在敌对情 高职院校女生在人格上处于从青少年 向成年 绪.而且 ，女学生心理问题分阶段各不相同，大学一 ����:田漫江 （1968�），男，汉族，四川宣汉人 ，达州职业技术学院思想政治理论课教学研究部 教师. - 9 - 年级集中表现为新生活适应 问题 ，兼有人际交往,性生理基本成熟，她们渴望与异性交朋友 ，迫切想 学习与事业,情感与恋爱等方面 的问题 ；大学二年 得到异性的友谊 以至爱情，但由于性心理 的不完全 级集 中表现为 自我发展与能力培养,人际交往,恋 成熟和生活经验 的欠缺 ，对于异性之 间如何交往, 爱与情感方面 ；大学三年级集中在择业 问题 ，兼有 如何恋爱在观念上是模糊的，导致出现一系列心理 恋爱,未来发展和能力培养等 问题.问题和 困惑.恋爱心理