德美日三国汽车品牌校企合作教学模式对高职院校教学的影响.pdfVIP

第３２卷 第５ 期 昆明冶金高等专科学校学报 Ｖｏｌ３２ Ｎｏ５ ２０１６ 年１０月 　　 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＫｕｎｍｉｎｇＭｅｔａｌｌｕｒｇｙＣｏｌｌｅｇｅ Ｏｃｔ．２０１６ ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１６．０５．０１７ 德美日三国汽车品牌校企合作 教学模式对高职院校教学的影响 石昊昱，杨文婷 （云南交通职业技术学院汽车学院，云南昆明６５０１０１） 摘　要：阐述了高职院校与德美日三国汽车品牌进行校企合作的具体教学实践。重点介绍了以中德ＳＧＡＶＥ项目为代 表的德企合作项目的教学模式，突出了德企项目教学中任务引导、学生中心、能力本位的重要特点。同时介绍了以丰 田汽车Ｔ－ＴＥＰ项目、福特汽车ＳＴＷＰ项目为代表的日企、美企三类合作项目。展现了Ｔ－ＴＥＰ项目教学中对学生工作 细节、工作素养培养的重视。结合不同项目教学各自的特点，针对我国目前高职院校教学中存在的问题，分析了各具 特色的校企合作项目对高职院校教学的影响。同时针对不同类型高职院校教学方面的不同特点给出了建议。 关键词：高职院校；校企合作；汽车品牌；教学模式 中图分类号：Ｇ７１２；Ｕ４６　　　　 文献标志码：Ａ 文章编号：１００９－０４７９－（２０１６）０５－００８５－０６ ＡＳｔｕｄｙｏｎｔｈｅＴｅａｃｈｉｎｇＭｏｄｅｌｏｆＧｅｒｍａｎｙ，ｔｈｅＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅｓａｎｄＪａｐａｎ ＣａｒＢｒａｎｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ－ＥｎｔｅｒｐｒｉｓｅＣｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｉｎＨｉｇｈｅｒＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅｓ ＳＨＩ Ｈａｏｙｕ，ＹＡＮＧＷｅｎｔｉｎｇ （ＡｕｔｏｍｏｔｉｖｅＦａｃｕｌｔｙ，ＹｕｎｎａｎＪｉａｏｔｏｎｇＣｏｌｌｅｇｅ，Ｋｕｎｍｉｎｇ６５０１０１，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｔｈｉｓｐａｐｅｒ，ｔｈｅｓｐｅｃｉｆｉｃｔｅａｃｈｉｎｇｐｒａｃｔｉｃｅｗａｓｄｉｓｃｕｓｓｅｄ，ｗｈｉｃｈｉｓｔｈｅｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｖｏ ｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅｓａｎｄｔｈｅａｕｔｏｍｏｂｉｌｅｂｒａｎｄｓｏｆＧｅｒｍａｎｙ，ＡｍｅｒｉｃａａｎｄＪａｐａｎ．Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｆｏｃｕｓｅｓｏｎｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇ ｍｏｄｅｏｆＧｅｒｍａｎ－ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｃｏｏｐｅｒａｔｉｖｅｐｒｏｊｅｃｔｒｅｐｒｅｓｅｎｔｅｄｂｙａＳｉｎｏ－ＧｅｒｍａｎＳＧＡＶＥｐｒｏｊｅｃｔ，ａｎｄｈｉｇｈｌｉｇｈｔｓ ｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｔａｓｋ－ｏｒｉｅｎｔｅｄ，ｓｔｕｄｅｎｔ－ｃｅｎｔｅｒｅｄａｎｄｃｏｍｐｅｔｅｎｃｙ－ｏｒｉｅｎｔｅｄ．Ａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅ， ｔｈｅＴＯＹＯＴＡＴ－ＴＥＰｐｒｏｊｅｃｔａｎｄＦｏｒｄＳＴＷＰｐｒｏｊｅｃｔａｓｔｈｅｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｖｅｏｆＪａｐａｎａｎｄｔｈｅＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅｓａｒｅａｌｓｏ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ．Ｉｔｉｓｅｍｐｈａｓｉｚｅｄｔｈａｔｔｈｅｄｅｔａｉｌｓｏｆｓｔｕｄｅｎｔｓ＇ｗｏｒｋａｎｄｔｈｅｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎｏｆｗｏｒｋｑｕａｌｉｔｙｉｎＴ－ＴＥＰｐｒｏ ｊｅｃｔｔｅａｃｈｉｎｇ．ＩｎｖｉｅｗｏｆＣｈｉｎａ＇ｓｃｕｒｒｅｎｔｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｏｆｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅｓ，ｔｈｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｆｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｓｃｈｏｏｌｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｐｒｏｊｅｃｔｓｏｎｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｏｆｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅｓｉｓａｎａｌｙｚｅｄｂｙｃｏｍｂｉｎｉｎｇｗｉｔｈ ｔｈｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｔｅａｃｈｉｎｇｄｉｆｆｅｒｅｎｔｐｒｏｊｅｃｔｓ．Ａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅ，ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｄｉｆ ｆｅｒｅｎｔｔｙｐｅｓｏｆｔｅａｃｈｉｎｇｉｎｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅｓ，ｔｈｅｓｕｇｇｅｓｔｉｏ